谈杜甫咏画题画诗(1)

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1、河北大学学报!年第∀期谈杜甫咏画题画诗韩成武,,,在唐代文化普遍高涨的热潮中绘画艺术也取得了高度的成就一大批画家云涌风起,、、、、有姓名可考的就有四百多人其中王维吴道子李思训父子曹霸韩干等更是创立画派,。的大师他们以高超的画艺创作了令人叹为观止的绘画这些绘画又为诗人们从事创作提供,。了文化积累和艺术营养并由此派生出唐代诗苑中的一束鲜花咏画题画诗伟大的现实,、—主义诗人杜甫是此体的开山老祖他创作留传下来的咏画题画诗就有二十一首之多#此,,,,,外还有一些诗涉及了画师和绘画∃这些诗题材广泛#如题画鹰题画马题画鸽题画,,,,,鹤题画松题画山水题画蜀道等等∃内容也很

2、丰富诗人不仅以生动精炼的文字再现,,。了画面形象而且通过想象把画面作了时间上和空间上钓延伸从而丰满了画面形象尤其,,值得注意的是诗人在这些咏画题画诗中倾注了他对于国家民族危亡的深沉的忧虑寄托了,。,,他拯救国命于倒悬的坚定志向诗的立意远远高出画面的立意此外在这些诗中诗人还,。每每申述自己对创作原则和创作态度的见解可以启迪后人本文想就杜甫咏画题画诗的一。些特点作一浅近分析,,、画意,顾名思义题画诗原始都是写在绘画上的咏画诗则在于咏叹或说明画境但作,,,为一种文学形式它们还要保持自己在表意上的独立性就是说它们不能只是在配属原画,当,,,时才具有意义它们离开画面单独以

3、文字诉诸读者时仍然要给人以鲜明的艺术享受这,就要求作者不但要有深厚的读画修养更须具有高于画家的思想及艺术见识和传神地再现。,,画面形象的文字工力杜甫的咏画题画诗在这些方面表现出高深的造诣他所题咏的图画,,我们至今很少能见到了但正是赖有这些诗我们仿佛还能看到唐代那一幅幅生机盎然的绘,,%,,,画仿佛步人了那五彩缤纷的画廊看吧勇猛的苍鹰神俊的劲鸽飘逸的白鹤挟霜带,,,,古,,雾联翩而起壮阔的巴山楚水奇险的剑阁蜀道怪的幽松老林百态千姿纷纭而,,。,至使人目不暇给心神荡漾这种成效的取得是因为诗人注意到以下几个方面的艺术手。法和技巧,,,首先诗人以精炼的笔墨生动地描绘了画

4、面形象的身姿神态即着重并充分表现出生,,“”,,动的气韵如写画鹰则是素练风霜起#‘画鹰分∃猛鹜的鹰竟在白绢上卷起风霜!&,“”#公,,何等肃杀写画鸽则是飒爽动秋骨画鸦行》∃飒爽之气级然从骨子里闪出神态城然,一写画马则是“骏尾萧梢朔风起”、“卓立天骨森开张”#《天育膝图歌》∃,卓然特,,,,“立的身姿大度伸张的骨架卷动北风的劲尾写尽了骏马的雄杰意态写画武将则是褒,”,,公鄂公毛发动英姿飒爽来酣战#《丹青引》∃真是英姿勃发神采飞扬勇武之气溢出。“”,纸面南朝谢赫在《古画品录少中曾把气韵生动作为绘画六法之首他批评某些画宋“”“”,“,”。传模移写得其形似的画法提出以

5、气韵求其画则形似在其间的中肯之见杜,“”,,甫深得此说之旨他紧紧抓住气韵二字用诗的语言再现了画面形象的生动气韵因而。,,,能够传神地刻划形象的内在性格这里我们还看到杜甫还非常注重描绘形象的眼睛寥。“拟身思狡兔,”,廖数笔而使其神情毕现侧目似愁胡#《画鹰》∃写出了苍鹰凝神注、。“,”,目时刻准备出击的警觉神态侧脑看青霄宁为众禽没∋#《画鸽行》∃写出了劲、。”,,鸽不甘落寞时思健举的心理,’(良有紫焰双瞳方#《天育碟图歌》∃双目紫焰闪闪,。,瞳仁带棱带角揭示了骏马漂悍无敌的性格眼睛是心灵的窗户画好眼睛就能把形象的内。,心世界和性格特点鲜明地表现出来诗人机敏地抓住这一

6、手法经过对咏题之物的细致观察,,,,体会凝神揣摸以准确的文字描绘了各种不同物的眼睛造成了生动的气韵给人以深刻。,“”的印象注重眼神的描绘同晋代大画家顾恺之传神正在阿堵中的著名画理正相符,。合也使人联想起张僧爵画龙点睛的故事习,,,其次为了使画面形象在诗中表现得具体诗人还注意使用比喻的手法通过大量的贴,。,“”“切的又是新颖的比喻开拓人们联想境界在几首题画马的诗中诗人反复以龙斯、须”“”“见麒麟出东璧”九重真龙出《丹青引》麒麟〔从《题壁上韦惬画马“—”“”—画马图。!歌》和乘黄人间又见真乘黄《韦讽录事宅观曹将军歌》按乘,,—,。黄状如孤背有角等等神异之物对画

7、马进行比喻以突现画马的非凡气势在题画松的,“”“”“”几首诗中诗人以反走的虫∀龙来比喻松枝的夭矫倔傲惬盖反走蛇龙形《题李,、“—”琴师松树障子歌》又以龙虎死后的骨骼来比喻松枝的奇特古怪白摧朽骨龙虎死,、。,一《戏为韦惬双松图歌》读来令人惊愕屏息在《画鹊行》中则用刀剑来比喻鹊的羽翅“”。,,,长翩如刀剑我们看到诗人选取喻体事物既照顾到与本体事物的形似更照顾到,,与本体事物的神似他把形似看作是引起读者进行联想的桥梁而把神似当作比喻的最终目,,,,的一句话他不是单纯地以甲形比乙形而是借用形似的桥梁达到以甲神比乙神的目的即借喻体事。物的本质特征来揭示本体事物的本质

8、特征他选取的喻体事物都具

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