小学数学人教2011课标版一年级数的顺序和大小比较 (2)

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1、数的顺序比较大小100以内数的认识一、填写百数表,感受规律按照数的顺序,在空格里填数?(一)动手操作,探索规律涂一涂:给十位是3的数 涂上绿色;个位是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。通过涂色,你发现了什么?你能从表里发现哪些排列规律呢?二、观察百数表,探索规律第4行第8个数是多少?第5行第8个数是多少?(二)依据规律,拓展提升123456789101121314151617181915634给数找家:请你把34和56送回家。3456二、观察百数表,探索规律(二)依据规律,拓展提升3456给数找家:请你帮45和78找找家。78454578二

2、、观察百数表,探索规律你们是怎么比较大小的?(一)十位不同,比较大小三、自主探究,比较大小42374个十3个十43﹥看十位上的数(二)十位相同,比较大小三、自主探究,比较大小2325你们是怎么比较大小的?﹤35十位上的数相同,比较个位上的数><1.在里填上“>”“<”或“=”。四、巩固练习<<<>>=2.在里填上“>”“<”或“=”。四、巩固练习四、巩固练习3.自主练习书上第44---45页练习九,第3、5题。

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