汤姆·索亚历险记

汤姆·索亚历险记

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1、历险记汤姆.索亚@美国作家@马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。@代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说:《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》本书介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子,他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得,但是他以他的正义感,揭发了一个十恶不赦的歹徒;以他的勇敢,挽救了自己和另一个女孩的生命;以他的聪明,找到了价值连城的宝藏。阅读梗概,了解小说内容汤姆幼年丧母,由姨

2、妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,弄得家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一次野餐活动中,他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险,和好友哈克一起找到了凶手

3、埋藏的宝藏。梗概围绕“历险”,写了汤姆的五次历险:一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险;五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。梗概中写到了汤姆的几次历险?分别是什么?主要写的是哪次历险?你是怎么知道的?四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险;(1)与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。浏览精彩片段:再读精彩片段,交流:(1)你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?(2

4、)你认为精彩片段中哪些地方最精彩?是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由,喜欢冒险。汤姆人物形象分析对句子的理解。①汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。“臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常。这些词语,透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。②阴风吹拂下,

5、他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。“镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证……”这两句话似乎互相矛盾。从中我们不难看出汤姆和哈克的正义和勇敢!③晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!梗概中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”,但是从中不难看出,与其说“小海盗”

6、们向往做海盗,毋宁说他们向往的是一种生活方式──顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。孩子内心纯真的向往,使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。一个主题,四个“叙事单位”一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一、汤姆和蓓姬的故事二、汤姆和穆夫·波特的故事三、杰克逊岛的故事四、汤姆和印第安人乔的故事1、精彩情节概括本章描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动(汤姆躲在一个僻静的林子之中,心情忧郁地苦思冥想。一会想:死去的日子很太平,要能死一会儿

7、多好啊;一会又想:当海盗很威风,还是当海盗好。)表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。2、人物性格汤姆——喜欢幻想,喜欢冒险。天真幼稚。厌恶教会学校里枯燥的生活,幻想过上新奇冒险的生活。当“海盗”去1、精彩情节概括本章描写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,三个人在摆脱了成人社会的禁锢之后,在这里享受着大自然自由自在、无拘无束的生活情趣(花草树木、虫草动物,美好和谐、充满生机。)在这充满温馨、新奇与欢乐的地方,他们忘却了人世间的一切烦恼。2、人物性格汤姆——喜欢冒险,追求自由;注重

8、友情。“海盗”生活1、精彩情节概括本章描写了汤姆和蓓姬被困山洞,在死亡和恐怖的威胁下,汤姆仍带领着蓓姬,不轻言放弃,努力探寻着出路。2、人物性格沉着、勇敢、机智,友爱。不顾个人安危,处处为蓓姬着想。洞中历险1、《汤姆索亚历险记》中,汤姆和他的好朋友______(人名)一起在山洞历险,最终迷路。表现了汤姆的精神和的友情。2、《汤姆·索亚历险记》第31章,叙述了和在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。3、的小说《汤姆·索亚历险记》描写了汤姆、乔和哈克在杰克逊岛的“海盗”生活。表现了三个少

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