初一(上)语文期末复习(1-3)(缩)

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1、2010届初一（上）期末复习第一、二单元字词：所有的词语要先抄一遍，然后根据要求或注音或写意思。1、注音与书写：消遣注释：无聊无病呻吟风花雪月自已索然无味2、注音与书写：滑稽戏谑诽谤乳臭未干言简意赅猝不及防煞费苦心撰写注释：滑稽戏谑诽谤乳臭未干言简意赅猝不及防奸笑煞费苦心六神无主俗不可耐心血来潮刮目相看盛气凌人微不足道趾高气扬大动肝火3、注音与书写：寂寥冗长和唱注释：趋之如归怨天尤人望洋兴叹萍水相逢乐以教和4、注音与书写：伶仃虐杀苦心孤诣瑟缩嫌恶什物注释：伶仃虐杀苦心孤诣瑟缩恍然大悟肃杀5、注音与书写：溺辍私塾劳碌和蔼匿笑注释：任劳任怨为富不仁6、注音与

2、书写：瘦瘪炫耀揶揄哽咽脸颊蹒跚憧憬造孽执著注释：炫耀揶揄哽咽蹒跚憧憬造孽执著7、注音与书写：纳闷毛坯绚丽无垠8、注音与书写：元勋浩瀚风尘仆仆蓦地注释：风尘仆仆崭露头角销声匿迹含辛茹苦汗马功劳第三单元一、字词：注音与书写：酝酿黄晕蓑衣嘹亮发髻澄清山麓隧道山岚穹隆濡湿铿锵目眩贮蓄注释：黄晕一年之计在于春花枝招展响晴响亮澄清山岚穹隆二、课文内容《春》1、课文可概括为：春、春、春三部分。2、第一段运用什么修辞？作用是什么？3、第二段运用什么修辞？作用是什么？4、第三段描绘什么图？有何特点？运用什么修辞？作用是什么？5、第四段描绘什么图？有何特点？顺序是什么？运用

3、什么写法？运用什么修辞？作用是什么？6、第五段描绘什么图？有何特点？运用什么写法？运用什么修辞？作用是什么？7、第六段描绘什么图？有何特点？运用什么写法？运用什么修辞？作用是什么？8、第七段描绘什么图？运用什么修辞？作用是什么？9、最后三段把春比喻什么？特点各是什么？顺序能换吗？10、回答课后练习三、四、五。11、积累诗句：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。随风潜入夜，润物细无声。《济南的冬天》1、第一段总写济南什么特点？在文中的作用？1、第一段采用写法，与北平、伦敦、热带对比分别突出济南、、三个特点。2、第二段写济南的山。

4、特点是什么？写法与修辞有那些？3、第三段写济南的山。特点是什么？结构是什么，怎么分层？顺序是什么，体现在哪？有什么修辞，作用是什么？4、第四段写济南的山。特点是什么？5、第五段写济南的。特点是什么？写法与修辞有那些？6、回答课后练习第三题。