春云初展即倾人

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1、春云初展即倾人              ──如何写好作文开头学习目标1.学习作文开头的方法;2.在写作中运用开头的方法。 教学重点:对作文开头的方法的理解和掌握。 教学用具:多媒体教学 一、导入:以问题形式导入:“认识人的时候,最吸引你注意的是人的哪一部分?”   开头指文章的开始,古时称为“起笔”。写好文章的开头很重要,要如“春云初展,鲜花含露,叫人一见倾心”。一篇文章,如果开头写得出色,后文写来顺畅;对读者而言,如果开头引人注目,人们就愿意读下去,否则就不想读。即使硬着头皮非读不可,印象也不佳。  二、明确文章开头要达到的目标。 文章的开头很难写吗?有的同学确实这样认为

2、,往往是愁眉苦脸地对着命题而无从下笔。有这样的现象出现,关键是没有弄明白,开头要达到的目标是什么,开头所要达到的目的,主要是能够帮助读者抓住要领,易于领会全文,或是能够引人入胜,使人乐于读完全文  (板书:开头要能起到“引领”作用。)所以我们必须明确:开头是文章整体中的一个有机组成部分,它应统一在文章完整的结构之中,而不能装腔作势,使得开头游离于文章主题之外。三、技巧讲述。(板书:技巧一:设计悬念,吸引读者)  作用:人都有好奇心,爱读文学作品的人尤其如此,当你在文章的开头,设下许多能激起人们好奇心的悬念时,你的文章无疑已成功了一大半。即:在开头时引起读者好奇心的疑惑。多媒体

3、展示例文:1、课内文段《少年闰土》            2、课外文段《感受生活之美》  技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。(板书:技巧二:突出矛盾,渲染气氛)  作用:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。多媒体展示例文:1、课内文段《羚羊木雕》                  2、课外文段《“民主墙”的风

4、波》)   技巧点拨:这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。(板书技巧三:巧用修辞,展示文采)   作用:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。 多媒体展示例文:1、课内文段《金色花》                   2、课外文段《诠释回报》   技巧点拨:文段采用排比,叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新。   四、例文欣赏:学生每人领有优秀文章开头的资料一份,欣

5、赏评论。(下附)五、课堂练兵:任选一作文题,拟一个有特色和新意的开头:             第一组:《心     愿》             第二组:《真没想到》             第三组:《我的欢乐》             第四组:《难忘的时刻》 六、学生习作评讲。 七、布置课后练习。 八、老师寄语。   附:优秀文章开头资料: 1、唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。 2、“各位乘客请注意,哪一位愿意让一下座位给这位老太太,谢谢!”售票员的声音在车厢内回荡,却无人动身让座。“各位……”售票员的声音依旧在回荡,

6、可…… 3、在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。 4、“今年夏天太热了,干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。  “买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。  “你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。  我心里纳闷着:

7、他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没的血缘关系,所以很难相处好。 5、“阿姨,一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。      面很快就被放在桌子上。      这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。”      我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑。     我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。     什么味道?我刚要吃,一阵汗臭又扑鼻而来

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