兰考县孟寨乡中心学校2012上半年工作总结

兰考县孟寨乡中心学校2012上半年工作总结

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1、兰考县孟寨乡中心学校2012年上半年工作总结2012年上半年,孟寨乡中心学校在县教体局和乡党委政府的正确领导下,认真贯彻落实上级有关文件精神,牢固树立和落实科学发展观,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针,以深入开展“管理质量年”活动为工作核心,确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念,坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标,进一步解放思想,开拓思路,以创建“和谐校园”和县级规范化学校巩固提高为载体,着力以提高质量、提升层次为重点,不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力,各项工作快速有效推

2、进,为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。一、加大舆论宣传力度,营造浓厚的“管理质量年”活动氛围为了让学生和让家长明白开展“管理质量年”的重要意义。宣传发动阶段我乡各村交通要道悬挂宣传横幅共计20幅,各村主干道都刷写了墙体标语共计40余条,张贴宣传条幅100条,各校还下发了向每位学生家长印制的一封关于大力开展“管理质量年”活动的宣传信。另外,各学校更新板报共计56块、新增板报21块、新增宣传橱窗26个。并充分利用学校广播站、乡镇集会等大力宣传“管理质量年”活动。营造了浓厚的宣传氛围。使“管理质量年”活动在我乡取得了全社会

3、的理解和支持,使家长参与到了学校管理、教育教学和教师评价中来,使家长关注学校发展、理解支持学校工作,成为了学校教育的合作伙伴。并聘请我乡县、乡人大代表、作为“管理质量年”活动监督员,及时指导反馈工作进展情况。二、扎实开展五项主题活动,全面推动各项工作有序进行1.积极开展争创“和谐校园”活动中心学校和各学校成立了创建“和谐校园”和县级级规范化学校巩固提高工作领导小组,制定了创建方案、规划和详实的季度工作计划,确保了创建工作扎实有效的开展。充分利用春季植树造林的大好时机,及时启动了“打造园林校园、筑建星级学校”活动,3月至4月

4、份,邀请鄢陵专家到我乡各学校进行实地考察,并现场为各学校设计了科学合理的绿化美化方案。全乡各学校在原有的基础上又植树200余颗,购置了30000余元的花草,美化了学校环境,净化了学生心灵,逐步达到“面面墙壁会说话、一草一木皆育人”的效果。制定正负激励机制推动规范化、示范性或特色学校建设,规范化、示范性学校并通过县教育局验收的,中心学校将予以奖励。中心学校规定,对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的,全乡通报批评,校长诫勉谈话。各学校动作迅速、措施得力,学校面貌有了明显变化。2.积极开展各种形式的德育活动56月1日,学校举

5、行了“迎六一,促和谐”读书演讲比赛和联欢会,100名小选手声情并茂的表演赢得了阵阵喝采。孩子们共同品味名篇,以自己稚嫩的话语畅谈感悟,抒发真实的情怀,交流读书的收获,载歌载舞,并邀请全体家长参加,效果极好。不仅提高了学生的读书兴趣,更让“和谐、绿色、技术能力”等理念深入人心。通过多种形式的德育活动,对学生进行弘扬中华民族传统美德的教育、爱国主义教育、集体主义教育和民族大团结教育,培养学生扶危济困、见难相帮的良好思想品德。进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织,以养成教育为核心在学生中广泛开展了“三要三不准”、“三管住

6、四弯腰”等活动,建立了内容丰富、形式多样、方法灵活的兴趣小组、活动团体。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格,努力形成班级自治。各小学成立了“红领巾交通岗”、“红领巾广播站”和“红领巾一日常规检查小组”,培养学生的自我管理意识、能力。同时还积极筹备和参加了县教体局举办的中小学生运动会、并获得团体风尚奖。3.强化责任,努力构建平安校园学生的安全,关系到千家万户的幸福和社会的稳定。中心学校牢固树立"安全第一"的思想,积极贯彻“预防为主”的方针,中心学校始终把对师生的安全教育放在学校工作的首位,常抓不懈。真正做到逢会必讲安全

7、,下校必查安全,开展活动事先要想到安全,层层抓落实。中心学校与各学校签订《安全责任书》、《中小学预防人身意外伤害责任书》,层层落实责任。认真组织“安全活动月”活动,充分利用宣传栏、黑板报、图片展览、周会课等多种形式,对学生进行安全教育,并邀请派出所民警对学生进行道路交通安全、交通法规等教育。全面落实学校安全事故预防预警机制,有效的预防和积极应对各种学校师生安全事故。全面推进“安全文明校园”创建工作和学校卫生监督量化管理,严格执行卫生制度,加强对学校食堂、小商店的饮食监管,规范了学生营养餐食品采购与配送渠道,严防不洁、超期食

8、品进入校园。4.加强教学管理,实现新的突破上半年我乡紧紧抓住开展“管理质量年”活动的契机,制订出台了一系列切实可行的方案,引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了两个新的突破:一是校长和教师的教育思想实现了新突破。通过开展以提高教育质量为主题的教育思想大讨论和以塑形象为主题的“三评”活动(即定期评议领

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