二年级语文上册第一组4.古诗两首 赠刘景文 山行课件

二年级语文上册第一组4.古诗两首 赠刘景文 山行课件

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1、4、古诗两首赠刘景文宋朝诗人zèngliúqínggài赠送姓刘擎雨盖júcányóu菊花残枝犹有jūnbìxūchéngjú君子必须橙色橘子jìngxiéfēngyú小径歪歪斜斜枫树于是刘擎菊残犹君须橙橘斜径枫于刘菊残君橙橘斜径枫于记首首枝枫记刘(由于)(于是)(首都)(首先)(树枝)(枝叶)(枫树)(枫叶)(记住)(识记)(姓刘)(刘海)于必须树枝姓刘于是枫树擎雨盖摘苹果菊花记得橙子犹有荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记,正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼秋夕荷尽已无擎雨盖,荷花盛开荷花凋谢荷尽荷叶擎雨盖?菊残犹有傲霜枝。菊花菊残一年好景

2、君需记,正是橙黄橘绿时。橙黄橘绿橙黄橘绿赠刘景文苏轼荷尽/已无/擎雨盖,菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记,正是/橙黄/橘绿时。唐朝诗人知诗人,解题意山行:在山里走我会读径(石径)(路径)斜(倾斜)(石径斜)枫(枫叶)(枫树)于(于是)(终于)远上寒山石径斜白云深处有人家生远上寒山石径斜,寒山:深秋时节的山径:小路一条羊肠小道由山下通向远处的山顶。白云生处有人家。抬眼望去,白云升腾的地方,隐隐约约的有几户人家。停车坐爱枫林晚,··坐:因为晚:傍晚因为喜爱这傍晚的枫树林,不由得停下车来观赏。枫树枫叶枫叶二月花霜叶红于二月花。····霜叶:被秋霜打

3、过的枫叶。红于:比······还红这被秋霜打过的枫叶,比二月的鲜花还要红艳。赞美枫叶不畏严寒,傲然独立的高洁品质。我 会 填1.“刘”,音节是(  ),共( )画,第二笔是( )。2.“枫”,音节是(  ),共(  )笔,第七笔是(   )。⒊“首”,音节是(  ),共(  )笔,第五笔是(   )。《赠刘景文》和《山行》都是描写(季节)的景色,作者分别是朝诗人和朝诗人。前一首诗是抓住、、、______四种景物来描写秋天的,后一句是抓住和______枫两种景物来描写秋天的,都抒发了作者的思想感情。liúfēngshǒu6━89ノ︱苏轼热爱大自然,喜

4、欢田园生活枫叶寒山橘子橙子荷叶菊花杜牧唐宋秋天

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