12.2运动的快慢课时2综合应用

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1、12.2运动的快慢课时2综合应用课后分层练习基础落实1．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，______球做匀速直线运动，______球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）（1题）2．如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：（1）甲物体速度比乙物体速度________；（2）两物体都做____________运动．3．如图，为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析可知：小球从A点

2、到F点作的是________________运动（选“匀速直线”或“变速直线”）．小球从B点到F点运动的路程是________cm，平均速度是________m/s．4．（2011•衡阳）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（　　）A．B．C．D．5．下列各图中，表示物体处于匀速直线运动状态的是（　　）A．B．C．D．6．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（　　）A．B．C．D．7．如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照

3、片，它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的（　　）A．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C．小球A，B都做匀速直线运动D．小球A，B都做变速运动3能力训练8．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（　　）A．35km/hB．40km/hC．45km/hD．50km/h9．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领

4、先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（　　）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小10．雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军．他在上述全程的平均速度约为（　　）A．7.7m/sB．8.5m/sC．10m/sD．11m/s11．雷达可以向一定方向发射电磁波（电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s），当遇到障碍物时发生反射，

5、雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．如果发射和接收的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10﹣4s，则被监视目标与雷达的距离最接近（　　）A．4.5×104mB．6×104mC．9×104mD．1.2×105m12．（2011•淮安）蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中，如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O，由图片可知：（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴________，其平均速度________

6、（选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度．（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为____m/s．（12题）（13题）综合探究13．带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图．（1）小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_______；（2）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做________________运动；（3）纸带乙的“滴痕”表明，

7、小车这段时间的速度逐渐________（填“减小”或“增大”）。14．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示（1）可以看出小球在做________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是___________．（2）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是________．（选填图中的选项字母）33