高中政治《国家财政》课件新人教版必修

高中政治《国家财政》课件新人教版必修

ID:38363575

大小:1.04 MB

页数:14页

时间:2019-06-11

高中政治《国家财政》课件新人教版必修_第1页
高中政治《国家财政》课件新人教版必修_第2页
高中政治《国家财政》课件新人教版必修_第3页
高中政治《国家财政》课件新人教版必修_第4页
高中政治《国家财政》课件新人教版必修_第5页
资源描述:

《高中政治《国家财政》课件新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、金融危机爆发以后,美国政府计划用7000亿美元的财政资金来挽救金融业。美国:7000亿美元财政资金救市4万亿是多少钱?全国人口若以13亿计的话,相当于平均每人3077元若城镇人口以4亿计的话,相当于平均每人10000元占2007年全国财政收入(5.13万亿)的约78%占2007年全国GDP(24万亿)的约17%1、4万亿是谁的?2、4万亿哪儿来的?3、4万亿用到哪去?4、4万亿能发挥什么作用?国家财政第八课财政与税收6465利润其他收入4万亿从哪儿来的?4万亿哪儿来的?算一算:税收收入占财政收入的比例,这一比例说明了什么?4万亿从哪儿来的?财政收入:财政支出税利债费1

2、、财政含义4万亿用到哪去了?其中,至2010年,铁路基本建设预计完成投资2万亿在2008年四季度末增加安排的1000亿元中央投资中,250亿元用于加快铁路、公路、机场等重大基础设施建设,其中,铁路独得150亿收入=支出财政收支平衡>支出收入财政盈余收入支出财政赤字<财政收支的关系课后探究有同学认为,财政盈余对经济发展有利,财政赤字对经济发展不利。怎样正确看待这一观点?答案提示(1)财政收入和支出的关系有三种情况:收大于支,有节余(即财政盈余);支大于收,有赤字(即财政赤字);收支相等。其中收支相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到最充分的利用,但由于种种因素

3、的制约,这种情况几乎不存在。(2)财政盈余意味着财政支出有充足的保障,对经济发展有利,但如果盈余过多,则意味着财政资金没有得到有效的利用,也会对经济发展不利。财政赤字意味着财政支出要依靠借债来维持,容易引发通货膨胀,对经济发展不利;但如果赤字被控制在一定范围内(3%GDP),也会对经济发展有利。(3)因此,不能简单地认为“财政盈余对经济发展有利,财政赤字对经济发展不利”。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。