北师大版小学数学六年级 复式折线统计图练习

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1、复式折线统计图练习课练习内容北师大版六年级上册第63页。学情分析学习习惯：部分学生主动学习的行为，深得老师赞赏。比较喜欢上数学课，学习热情也很高，并喜欢与老师友好相处，同学之间、师生之间常在一起交流学习体会。练习目标1、通过练习，进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。3、进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能力和合作能力。练习重点进一步练习复式折线图的意义与统计图。练习难点如何根据所提供数据的实际情况（有时并非每月、每年都有数据）来确定水平射线上每天竖线之间的间隔。教学设计教

2、学过程说明一．课本练习1、谈话导入师：P63中两个城市平均气温统计表，根据表里的数据，你了解了什么？。生：师：同学们很注意观察事物。这说明要从表里了解和收集数学信息。2、回顾旧知复式折线统计图有什么特点？你能说一说一吗？3、小结学习同学们，现在到小组里将自己的想法说一说，形成共识。重要的一点是，为什么要选择这种统计方式。4、集体订正二、拓展生活中有什么需要用到复式折线统计图的？自由叙述。三、小结：与同学们一起说一说，你今天的收获和你的疑惑。重点让学生就解题中的问题进行探讨！数学来源于生活，让学生注意观察身边的数学知识通过自主交流与探索，比较，进一步明确复

3、式折线统计图的特点，并会作小结总结自己的收获与还需要进一步加强的方面。