做有教养的现代人

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1、第13课第三框做个有教养的现代人有一家企业高薪招聘应届大学毕业生。应聘的学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这几位大学生们都说：“没问题，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们看看这叠，看看那叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看,他们高谈阔论，并吃起了口香糖，将纸皮扔到了桌上，10分钟后，总经理回来了，……人生短剧：设想：此时你是这位经理会有什么想法和做法呢？启示：我们中学生要在现代社会中生存和发展应做什么样的人？如果你失

2、去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了教养，你是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的根本，注定没有未来——卡耐基名言感悟：自主学习合作探究1、什么是教养？“文化水平高的人就有教养”这种说法对吗？2、教养对我们的重要性是什么？3、有教养的人有哪些表现（要求）？4、孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”，说说你对这句你的理解。文化和品德的修养，有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。教养的含义文化和品德的修养，有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。文化水平高的人就有教养？服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里

3、的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。周恩来周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。请描述周总理在你心目中的形象？这个女士给你什么样的感受？结合故事、视频说说教养对人的重要性。教养可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目，为美德拥有者赢得周围人的尊重；没有教养的就会变得骄狂、自负、愚蠢。教养的重要性世界旅游胜地只写给中国人看的提示小胡是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，洗完手不关水龙头，走路学模特的“猫步”，在课堂上插嘴说话、课堂外见到老师假装不认识

4、，与同学告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。同学们私底下说他“没教养”，虚荣，自私，他与同学大吵一场。为此，班主任老师找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小胡却认为这纯属个人私事、与他人、学校无关。说一说小组交流：你是怎么看待小胡同学的行为的？细心观察：在我们校园生活中有哪些不符合礼仪教养的？礼貌礼节大展台学生仪表师生交往做客或接待客人公共场所小胡不服同学们对他的评论,他振振有词地辩解道：1、“有教养的是小事斤斤计较的人，我才不愿做呢！”2、“有教养的人就是没有缺点的人，你们都没缺点吗？”3、“有教养的人就是只讲外表的人，你们都是虚伪的人。”4、“

5、教养是天生的,无法改变的！”越辩越明请你帮老师与小胡辩一辩，让小胡心服口服。经过同学们激烈地辩论，小胡似乎明白了怎样做有教养的人，但他脑子里乱成一团，请你帮他整理一下教养的表现（或教养的要求）吗？有教养人的表现和品质（要求）有教养的人懂礼节，有礼貌有教养的人有宽广的胸怀、不盲目自大有教养的人懂得尊重别人有教养的人注意生活细节有教养的人能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质教养不是天生的，要通过学习和锻炼，才能成为有教养的人生活体验说说你经历过的、或者看到过的、听说过的人际交往的故事，交流你感悟到的现代人际交往需要的教养要求。“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”——孔子谈谈你对

6、这些句话的理解。只有礼节仪表和质朴的品格结合，才算得上是有教养的人在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴；学识就会成为迂腐；机智就会成为逗趣；质朴就会成为粗鲁；温厚就会成为谄媚。─洛克从我做起，做一个文明的现代人我思我进，做有教养的现代人根据有教养的现代人的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进的方法。肯定地方改进地方改进方法我的语言我的态度在校园在家庭在社会……