金昌铁路中学2010年五五普法计划

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1、金昌铁路中学“五五”普法2010年工作计划 一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，按照依法治国、依法治教方略的总体要求，结合我校“五五普法”五年发展规划，继续深入开展法制宣传教育，提高教职工和学生的法律意识和素质，全面推进依法治校、依法治教，保障我校各项事业持续健康地发展。二、目标和任务　　（一）目标　　通过“普法”工作，进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，特别是青少年学生的学法、知法、用法的意识。在“四五”普法工作基础上，争取进一步提高普法成效，争取实现由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自

2、律守法；由知法守法上升到用法、护法；努力营造认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法法治氛围，建设优美、文明、健康、和谐的校园环境。　　（二）任务　　1、继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和深入贯彻落实科学发展观，注重提高教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护青少年学生合法权益的重视程度。　　52、逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核等相关制度。继续深入学习《教育法》、《劳动合同法》、《教师法》、《义务教育法

3、》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等法律。注重培养公民的权利义务意识，增强师生自觉遵守法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处，确保教职工违法犯罪率为零。3、继续加强对全体学生进行法制教育，保护学生的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照中小学生年龄心理特点，有针对

4、性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《治安管理处罚条例》、《道路交通安全分》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”。4、围绕普法教育，提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”5过渡；引导他们用法、护法，使他

5、们由“自律”上升到“自觉”的层次，达到我们的工作目标。　　三、具体工作措施　　（一）加强领导、健全组织机构。　　1

6、、学校成立普法工作领导小组：组长：杨飞忠副组长：马中强成员：吕延平吴生财蔡仲平袁勇刚马向吉缑继强刘景寿2、建立健全工作责任制度、学法制度、监督制度和激励制度，保证普法工作有效、有序地展开。　　（二）加大宣传力度，创建良好的普法环境。　　1、充分发挥校园宣传橱窗、黑板报等宣传阵地作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；深入做好师生员工的思想发动工作，创建良好的普法氛围。2、认真选择征订普法教材，使我校的普法工作有针对性和实效性，保证普法活动有良好的硬环境。　　3

7、、继续推进和完善聘请法制副校长制度，并在法制副校长的协助下，聘请多名法制辅导员，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。　　（三）突出内容、措施得力、工作有效。　　15、通过工会组织对全校教职工开展普法宣传教育活动，并结合学校实际，学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识；学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过讲座、或参观、或自学等学习形式，以期达到每期有效果。2、严格落实法制教育时间，确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率，促进学校的精神文明建设和法制建设。　　3、学生的法制教育是我校普法教育的中心内容，也是我们的主要工作。中小学生由于其年龄

8、、心理特点，他们法律意识不强，法制观念淡薄，自我保护意识也较弱，容易受“不良思想”影响。所以我们继续重点学习宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则和日常行为规范》、《网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，让他们形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯，继续确保我校的在校生违法犯罪率为零。　　（四）、坚持学用结合，活动多样，确保普法工作向纵深发展。　　1．开展形式多样的活动，提高普法工作的趣味性和有效性。　　（1）定期在学校的宣传栏办好法制教