苏教版语文四年级下册练习

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1、练习6噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。超过60分贝就是噪声污染了。噪声会影响人的睡眠与休息，还会引发噪声病，须要予以治理。需要须要--------需要是要求得到，一般与某个事物搭配；须要一定要,对行为带有规定性、强制性。两者比较而言,“需要”语意较轻,而“须要”语意较重。1、上课时,学生（）认真听老师讲课。2、孩子都（）父母的关爱，就像人类（）空气和水一样。须要需要需要频率指物体每秒振动的次数，单位是赫兹；分贝指计量声音强度的单位。人耳能听到的最小声音约1分贝，人听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平均谈话

2、为65分贝。有口分贝太高，有足性情太暴。有水可净身子，有火水分不保。乱喊乱叫是聒噪，乱发脾气是急躁，身子脏了要洗澡，天不下雨地干燥。噪躁澡燥噪澡躁燥噪声洗澡急躁干燥有水冒水“”，防火别放“”，有食能吃“”，有衣称长“”，有足可赛“”，赏月忆同“”，未开花含“”，伸手相拥“”。泡饱跑苞炮袍胞抱今天天气晴，有个好心情，睁开大眼睛，户外真风清。太阳出来天气晴，小河湖水水清清，看看风景养眼睛，今天上学好心情。辨辩辫瓣要分清，听我把它说分明。辨别事物眼要尖，中间一点一竖撇。唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。麻花辫子粗又长，中央是个绕丝旁。花朵瓣瓣

3、开得鲜，一个小瓜悬中间。遇上它们在一起，仔细端详看分明。中间部分弄错了，写成别字太丢人。辨辩辫瓣欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞成语猜猜猜说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯暴露真相或有意回避要害问题。（）形容能言善辩，说话滔滔不绝。（）漫无边际地大发议论（多含贬义）。（）想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不决的神情。（）闪烁其词口若悬河高谈阔论欲言又止吞吞吐吐应付搪塞。（）富有意味或深刻动听的话语像连接成串的珠子。（）形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。（）形容喜悦或得意。（）支支吾吾妙语连珠吞吞吐吐眉飞色

4、舞1、辩论赛现场气氛活跃，高潮迭起，选手们个个（），（）赢得了观众的阵阵热烈的掌声。2、这两个人（），（），不时地发出爽朗的笑声。口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞3、小明到家后满脸愁绪，心事重重，似乎有话想要说，但（），直到睡觉前，才拿出考卷（）地对妈妈说：“今天，我考试考砸了”。4、当民警在车库里发现两个可疑的人，上前进行盘查时，那两人（）、（），前言不搭后语。欲言又止支支吾吾闪烁其词吞吞吐吐小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。，----（宋）杨万里那小小的荷池有一眼清泉，泉水静静地流淌出来，好像泉眼

5、十分爱惜它们，不愿多流一点儿似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天柔和的风光，鲜嫩的荷叶在水面露出尖端，便有蜻蜓欢悦地飞来立在上面了。