基于区域创新系统的大学与企业之间知识互动关系的实证研究

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1、基于区域创新系统的大学与企业之间知识互动关系的实证研究绵20慧在第1期Vo1.20No.l研究与发展管耀2008年2月旦&DMANAGEMENTFeb.2∞8)t:'l能编号:1ωι8308(2008)01翩。110刷刷基于区域创新系统的大学与企业之间知识互动关系的实证研究方一兵范旭2(1.广西大学公共管理学院，海宁53(削4;2.华梅理工大学政治与公共管理学院，广州51侃8><#004699'>40)摘哥哥:特定区域创新系统中大学与企业之间的知识.I[动关系是影响阻域创新功能的董事思因素.把大学与企业知识互动关系分为十种类型，通过问巷调查jn击，削

2、盘和分析广耐高校各学科领域与企业在这十樊知识互动关系上的强度及其影响因棠，系统地讨论特定程域内大学与金盘的互动关系特征，提出理论就点和建议.关镰词:/K域创新系统;知识互动;大学;企业'*'器分费寄:四62.3文戴标识码:A在一个民峨创新系统中，大学是通过与企业直接或问接的直动关系而实现创新的，这些丑功关系导致大学与企业之间的知识流动，使大学在阻城制新系统中发挥主类作用:φ进行普端的科学研究并影响企业长期的技术边界;②创造部分直接用于工业生产的知识(样机或新工艺等);③为企业创新提供主要的人力资瓣，戚通过毕业生，或通过大学向企业的人员流动.因此，大

3、学与企业之间知识互动关系强度及其特征掬成了这两大主体之间界踊特性，从而是影响一个区域创新系挠功能的重要部絮，近年来，大学与企业之间的关系受到关栓，绝大部分研究t巨大学作为制新烹体之一，讨论其与企业之间为实现创新而发生的某一特定关系，如企业专利中引用大学的研究成果[ld];合作出版物MJ];大学人员街生新公玛饵，7]以及大学产生的新技术(如专利，样税等)在企业中的使用(及影响)簿[8J国内的研究亦大都关注大学科技成果转化、大学与企业的合作制新等与创新直接相关的校企关系附.另一略研究集中在特定技术领域(如商技术领峨)的科学…企业界的联系上[10，11]在特定的区域内，大学

4、不一定每企业之间发生很多直接导致创新的合作行为，但可以通过更宽泛意义上的互动关系引发知识流动，从即对应城制新功能产生影响.我们把研究着眼点放在对特定区域中大学一企业]主动作用的系城分析上.以广西为研究对象，假设大学对工业界创新的贡献不仅仅在于为其提供了新的技求变革，国是存在一系列的发生知识流动的交互作用.在此基础上，以实证的方式来湖璧租描述该区域内大学生牙企业之间的知识互动关系，分析影响该旺域内大学与企业知识互动关系的础擒，从而深入帮模特定服域创新系镜中大学句企业之间的界面特性.1研究框架本研究测量的具体日的有三:①确定某区域内大学与企业之间导致知识流动的互动关系提础

5、;②各种知识互动关系的强度计算:③影嘀知识，互功关系强度的梧关西萦分新*考虑各学科领域中离校1营企业之间关系特征会存在提蝉，我们选择在学科领域的层面上进行测最.高校与企业之间的知识互动关系为问举调查的主要指标，把校企间的知识互动关系归纳为可最化的10种类型〈览表刊，以广西高校的工级皖系为单住，获得1996-2仪刻，2001-2003两个时间段的数据，高校与企业之间的知识互功使两者之间发生知识转移，这种知识转移将直接或间接地导撤创新的发生.从理论上说，不同的知识互动樊型对实现创新的作用程皮与其转移的知识形态有关，也与附主体之间的接触模式有关.互动中所传递的知识有显性知识

6、和隐性知识，两类知识的传递渠道不同，通常埠，以个人之间面对而接触为基础的互动关系，容易发生隐性知识的传递，而隐性知识转移的发生被认为是高校收穗B魏:汉踹-09幡15;修ìltBM:2佣小时心'5.基金项自:随家自然科学基金资助项防(70263001).作者简介:1f一兵(1971…)，女，讲师，北京科技大学博士研究线，研究方向为科技与社会.????????????????刦叽????????????????????????????????????????????????????????????????????????乯????????????????????

7、????????????????????????????????????????????????????????????抣乁?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????仆????璵?????????????????????