班主任工作常规要求

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1、教育部陈小娅副部长谈班主任工作的重要性一、班主任的角色定位班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者;是班集体的灵魂;是联系班级中各科老师的纽带;是沟通学校和学生各种组织以及家庭和社会的桥梁;是学校开展各项工作的得力助手;是学校德育工作的骨干力量,是国家教育方针的具体执行者,是学生德、智、体全面发展的引路人,是班集体的主要组织者,是美的心灵的塑造者、健康个性的培养者,是学生人格的榜样、道德行为的示范者,是学生健康成长的导师,是影响学生整个人生命运动的人。二、班主任工作的总体要求1、了解班级学生2、抓好“第一次”3、选好用好班干部4、设立班级记事本、建立学生成长记录册5、适当的家

2、访6、加强组织纪律教育7、抓好学习指导8、抓好班级集体建设,培养学生自我教育能力9、抓好班级日常生活管理10、写好学生操行评定三、班主任工作的常规要求(一)一日工作常规要求班主任一日常规工作要做到“五到位”:1、早晚自习到位、课间操到位。2、升旗仪式、班会到位。3、清洁卫生、公物检查督促到位。4、各项活动督促到位。5、午晚睡到位。“到位”的目的:管好班级学生,处理好班级日常事务。(二)一周工作常规要求1、组织本班级学生参加学校升旗仪式。2、主持班会课,总结班级一周工作,对新一周班级工作提出要求,根据需要开展丰富多彩的班会活动。3、了解学生生活情况,特别是留守儿童的生活情况。4、

3、组织学生开展卫生大扫除,对每个责任区要安排到位,责任到人,和劳动委员一道全面检查,不留任何死角。5、了解学生思想变化,做好学生的心理辅导工作,加强学法指导,帮助学生解决一些实际问题。8、加强与学生家长联系,及时与家长沟通,共同做好学生工作,转化“问题”学生。(三)一月工作常规要求1、一个月至少主持召开一次班干部会议,以充分发挥干部作用,加强班风学风建设,加强对班级干部的培训和指导工作。2、每月至少办一期黑板报,特殊节日另行安排,搞好班级文化建设,形成一个积极向上的班级舆论氛围。3、做好与家长的沟通工作,利用电话、短信、实地家访等形式,针对学生情况,与家长联系,做好家校沟通联系工

4、作记录。4、加强与科任老师的联系沟通,了解班级每个学生的学习成绩,做好分析,加强学习方法经验交流,针对存在的问题采取切实可行措施,做好优生培养和后进生转化工作。5、每月分类召开1-2次学生座谈会,了解学生思想变化、心理健康、学习要求等情况,及时发现问题,及时帮助学生解决。6、经常性地对学生进行守法教育和安全教育。(四)一学期常规工作要求1、制订计划,确立班级目标2、班干部的选拔和培养3、班级活动的开展4、建立健全班级档案制度5、制订班级各项常规制度6、与家长建立经常性的联系7、写好学生操行评语8、做好期末三好、优干等各类优秀学生评选9、写好工作总结10、其他:包括诸如协调班级任

5、课教师的关系、处理学生中的偶发事件、问题生的转化等等。(五)过程教育常规要求1.常抓校规校纪,加强对新生的入学教育学习。2.积极配合学校开展的社团活动,丰富校园文化生活。4.积极配合组织开展的学校文艺汇演等活动。5.评选和表彰优秀学生和优秀班干部。6.组织学生参加社会公益劳动,培养学生劳动习惯、节俭习惯、作息习惯。7.协调各学科教师的关系与任课教师联系,研究学生学习情况,培养学生端正的学习态度、良好的学习习惯、指导学生掌握正确的科学的学习方法,形成良好的学习品质,提高班级成绩。8.关爱学生,经常性地了解学生的生活、纪律和学习状况。9.严禁体罚学生。(六)安全教育常规要求1.加强

6、安全教育,落实安全公约和安全责任数,特别重视提高防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒及防爆意识和自救能力。2.班级组织学生离校外出活动,班主任需事先到学校办理审批与登记手续,批准后方可组织活动,外出活动结束后,应及时向学校报告安全情况。3.班级出现失窃,或学生离校出走、违法犯罪等意外或重大事情时,除一方面及时采取应急措施外,一方面应及时报告学校领导采取应急措施。4.建立起班级安全信息员和安全管理制度,认真落实有关安全措施。5.重点抓好教室防盗以及体育活动、课外和校外活动的事故预防,要加强防火、安全用电教育,防止学生私自离家离校出走等安全问题。6.加强学校的校规校纪和法律常识的宣

7、传教育,采取有效措施防止学生在校内、校外违法乱纪事件的发生,教育必须做到经常化、制度化。同时,要有面对突发事件的应急意识。(七)学习指导常规要求班主任应树立质量立班的意识,一切工作都要以是否有利于提高学生素质,提高学习质量为目标来开展,切实抓好学习目标的确立,学习习惯的训练、学习方法的指导、学习兴趣的激发、学习能力的锻炼及良好学习品质的培养,学习过程的管理、学习潜力的开发、学习活力的启动等工作。1.制定计划:应注意德育目标发挥、目标激励作用。(1)班级应制定长远学习目标规划,学期学习目标计划

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