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时间：2019-06-11
《初中一年级音乐上册第三课时课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、你对蒙古族了解多少呢？内蒙古牧区：内蒙古农业区：那达慕大会的三大活动“那达慕”是蒙古语，亦称“那雅尔(Nair)”，“慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏达”，以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。每年七、八月牲畜肥壮的季节举行“那达慕”大会。民歌蒙古族创造了自己独特的语言、文字和音乐文化。今天我们一起学习蒙古族民歌（P.22）中的长调和短调。民歌：劳动人民在生活和劳动中的口头音乐创作，它具有集体性、流传变异性的特点。猜一猜：长调与短调分辨音乐要素：旋律是舒展的还是起伏较大？节奏是自由的还是工整的？
2、速度是快还是慢？短调长调比较：旋律节奏速度长调与短调长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。歌曲描绘了什么样的场景？第一乐句中的蒙语：第二乐句中的蒙语：○○○○○○○○装饰音装饰音装饰音○○○○滑音﹋○《银杯》蒙古族观念认为：银子是比金子还要贵重的金属，向最尊贵的客人敬酒时，一定要用一只银碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。学习评价：分小组演唱《银杯》，师生共同推选出最佳歌唱小组。四、小结：
3、今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。
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