班级量化方案

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1、班级量化方案为进一步贯彻执行德智体全面发展的教育方针，落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时也为了给同学们营造一个良好的教育、教学、生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，充分调动师生工作、学习的积极性、主动性、创造性，使班级工作朝着正常化、规范化、科学化的方向健康发展，进而不断提高我校的教育、教学质量，特制定本方案。评价内容及各项权重：扣分项目（1）自习纪律（权值0.2）；（2）男宿舍卫生（权值0.2）；（3）女宿舍卫生（权值0.2）（4）早操（权值0.3）；（5）男宿午晚休（权值0.2）；（6）女宿午晚休（权值0.2）；（7）教室宿舍开窗通风（权值0.1）

2、；（8）安全措施落实（权值0.3）；（9）班主任职责履行（权值0.2）；（10）配合学校工作（权值0.2）；（11）宿舍文化（权值0.2）；（12）节水节电情况；(权值0.1)；（13）关电情况（权值0.3）；（14）其它管理（权值0.2）；（15）遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》（权值0.3）。满分300分。加分项目：在各级部“一项”得分的基础上，依具体情况及评分标准，在总分中加相应量化分数。一、量化项目及评分细则（一）自习纪律：100分（权值0.2）1、有下列情况之一者，扣5分（1）同桌或邻桌说话、商量问题；递送物品；（2）倒水、喝水。（3）照镜子、梳头（4）摇头

3、晃脑，东张西望。2、有下列情况之一者，扣10分（1）前后桌说话（2）同一排的三人（含三人）以上说话（3）走动、窜桌（4）传递纸条3、有下列情况之一者，扣15分（1）中途出入教室（2）迟到、早退4、有下列情况之一者，视情节轻重，扣25——40分（1）上课铃响后，多处说话，整体进入状态慢（2）在教学楼内追逐、打闹，大声喧哗，影响他人、他班学习者（3）上课耍手机，手机没收并扣40分（二）男宿舍卫生：100分（权值0.2）（三）女宿舍卫生：100分（权值0.2）宿舍卫生量化细则：1、有下列情况之一者，扣5分（1）被褥叠放不整、铺面折皱、放有其它物品（如书本、钥匙、镜子等与休息无关的物品）

4、（2）乱挂衣物（空衣架挂在床栏杆等处，床头、铁丝等处搭有毛巾、袜子等）（3）空铺物品摆放散乱；（4）橱顶或写字台上摆放物品散乱（5）床下或窗台上物品摆放散乱（6）宿舍门或玻璃不净（7）地面不净。（8）垃圾箱不清理2、有下列情况之一者，扣10分地面杂物多，未清扫（四）早操：100分（权值0.3）1、跑操质量：有下列情况之一者，扣5分：（1）迟到或中途退下一人次；（2）跑操过程中队列不齐、步调不一；（3）班级精神状态差，口号不响亮；（4）前后班距过大或过小；（5）跑操过程中有说话或嬉笑现象；（6）跑操过程中有插兜现象。2、见习人数：（1）每班早操的见习人数一律不得超过3人。（2）凡没

5、有见习学生的班级，在班级量化早操一项中加10分；有1名见习学生的班级在早操一项中加6分；有2名见习学生的班级在早操一项中加3分。有3名见习学生的班级不加分也不扣分。见习人数超过3人的，每超一人扣5分。（3）凡是早操见习的学生一律要在跑操前到达操场。每迟到一人次扣3分，旷操者每人次扣10分。（五）男宿午晚休：各占100分（权值0.2）（六）女宿午晚休：100分（权值0.2）1、有下列情况之一者，扣5分：（1）在宿舍内小声说话、走动；（2）有纸塑声、洗漱声；（3）亮手电；（4）找东西，有壁橱响声；（5）入状态慢，搞小动作；（6）在床上坐着、看书、片子、写作业2、有下列情况之一者，扣1

6、0分：（1）在宿舍内中声说话或小声说笑；（2）午休期间及晚休后1小时内去厕所；（3）午晚休后晚归者；3、有下列情况之一者，扣15分：（1）在宿舍内大声说话，多人说话，中声说笑；（2）窜宿舍住宿或两人同铺。（3）起床铃响前在水房内洗漱（扣15分）（4）起床铃响前已穿戴整齐、正在收拾床铺、在水房洗漱或拿着洗漱用品出宿舍4、休息铃响后在宿舍接打电话、耍手机扣40分（七）教室宿舍开窗通风：100分（权值0.1）除阴雨天等恶劣天气外，宿舍、教室均需开窗通风，每发现一屋次不开窗者，扣2分。（八）安全措施落实：100分（权值0.3）下列情况每发现一次，扣5分：（1）教室后门不开；（2）宿舍门不

7、锁；（3）宿舍内每一壁橱不锁。(4)发现存有安全隐患如：刀、枪、火、棍棒、吸烟等扣20分下列情况扣10分：清理门、窗玻璃卫生时，学生骑在窗框上或站在楼沿上；（十）班主任职责履行：100分（权值0.2）1、有下列情况之一者，扣5分（1）班主任工作计划、总结不按要求或不能按时上交；（2）班会教案不全；（3）学生德育档案填写不完整；（4）听评班会记录不全；（5）学校组织的文体、演讲等项学生集体活动不能坚持始终；（6）在年级召开的班主任会中请假、迟到一人次2、有下列情况之一者，扣10分，