语法复习：句子结构及句型+主谓一致

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1、实用标准文案英语复习专辑（6）—句子结构及句型+主谓一致句子结构及句型一、句子和句子成分的定义句子是由单词(短语)按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位。组成句子的各个部分称为句子成分。英语句子成分主要有：主语、谓语、宾语、补足语、表语、定语和状语等。1.主语表示句子描述的是“谁”(人)或“什么”(事物)，是谓语的陈述对象，通常由名词、代词、动词不定式、动名词或者从句等担当。(主语是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般放在句首。)eg:Themoonmovesaroundtheearth.月亮围绕地球转。Sheisaclevergirl.她

2、是一个聪明的女孩儿。Swimmingisagoodexercise.游泳是一项好的运动。Tosayisonething,andtodoisanother.说是一回事，做又是另外一回事。2.谓语说明主语的动作或者状态，一般在主语的后面。由动词或者动词短语担当。eg:IlikestudyingEnglish.我喜欢学英语。Chineseisakindofgreatlanguage!汉语是一种伟大的语言！3.宾语是动作的承受者，表示及物动词或及物动词短语的对象，或者用于介词后构成介词短语，通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或者从句等担当。eg:Weloveour

3、country!我们热爱我们的祖国！Hermotherlikesherverymuch!她妈妈非常喜欢她！在英语中，有些及物动词，如give,pass,send,bring,tell,teach,show等+sb.sth.可以有两个宾语：一个指人，一个指物。这样宾语就包括直接宾语(表示动作的承受者，多为物)和间接宾语(表示动作是针对谁或为谁而做，多为人)。我们把“直接宾语+间接宾语”叫做“双宾语”。eg:Hegavemeabook.他给我一本书。(me是间接宾语；book是直接宾语)4.补足语文档大全实用标准文案是补充说明主语或者宾语用的，通常由名词、形容词、代词

4、、动词(原形)、分词等担当。宾语和宾语补足语之间一般存在逻辑上的主谓关系。eg:Weelectedhimmonitor.我们选他当班长。(monitor作him的宾语补足语)Hewaselectedmonitor.他被选为班长。(monitor作he的主语补足语)5.表语用来说明主语的性质、特征、状态或者身份，常与系动词一起，通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或者从句担当。eg:WeareChinese.我们是中国人。Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。6.定语用来修饰或者限定名词及代词，

5、起修饰或限制作用。经常由代词、形容词、数词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或者从句等担当。翻译成汉语时一般定语与中心词之间有“的”字连接。eg:Thisisadifficultproblem.这是一个很难的问题。Ihavealotofhomeworktodo.我有很多家庭作业要写。7.状语是修饰动词、形容词、副词或者整个句子用的，通常由副词、介词短语、动词不定式、分词或者从句等担当。翻译成汉语时一般状语与中心词之间有“地”字连接。eg:HecanspeakEnglishfluently.他能很流利地说英语。二、简单句的五种基本句型句型结构主语谓语动词表语宾语宾

6、语补足语1.S+V(vi.)Wedance.2.S+V(vt.)+OIlikeapples.3.S+V(系)+PHeisyoung.4.S+V+Oi+OdShetoldmeastory.5.S+V+O+CHemadethegirllaugh.巩固练习Ⅰ划出下列句子的句子成分1.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.2.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.3.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.文档大全实用标准文案4.Themanonthemotorbike

7、wastravelingtoofast.5.OnthethirdlapareClass1andClass3.6.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.7.Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.8.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.9.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.10.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?11.Th

8、eleav