北师大四年级上册数学《温度》教学课件

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1、温度北师大版小学数学四年级上册李圩小学刘成北京-7℃—1℃大头儿子小头爸爸瑞典天文学家摄尔休斯把在通常情况下，冰水混合物的温度规定为0℃。0℃读作：零摄氏度。℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C℃读做摄氏度零上温度：0刻度以上,用正数表示零下温度：0刻度以下,用负数表示00是分界点北京-2℃—5℃我们通常用＋5℃表示零上5℃，用-2℃表示零下2℃。-2℃~5℃－2℃表示什么意思呢？5℃表示什么意思呢？①零下2℃②比0℃还要低2℃①零上5℃②比0℃高5℃我们刚才是怎么表示零下2℃的啊？在前面加一个“－”符

2、号，“－”读作负号，表示比0还低。数字前有负号的数就叫负数。－2℃就读作：负2摄氏度或零下2摄氏度。表示比0℃还低2℃，也就是零下2℃。5℃还可以写作+5℃表示比0℃高5℃，也是就零上5摄氏度。长春-8℃天津-2℃青岛0℃上海5℃我会读℃010201020℃010201020℃010201020-10℃0℃10℃读一读，写一写连一连：0℃20℃-10℃-14℃连一连：0℃20℃-10℃-14℃我是小小天气播报员练一练：教材84页（2）在图中标出城市的最高气温和最低气温提醒小朋友：注意观

3、察每一小格表示多少度说一说－5℃与－20℃哪个温度低？－5℃－20℃＞你怎么知道哪一个温度更低的呢？－5℃比0℃还要低5℃，－20℃比0℃还要低20℃哪一个低得多一些啊？我们还可以通过观察温度计来比较：－5℃－20℃－5℃>－20℃我们还可以通过观察温度计来比较：红色液柱越高，温度就越高，红色液柱越低，温度就越低。－5℃－20℃－5℃>－20℃哪一个更低？5℃0℃5℃>0℃零上的温度高于0℃读温度并比较大小0℃-5℃＞0℃高于零下的温度-10℃-15℃哪个温度低？＞怎样比较两个零下温度的大小？看谁的红色液柱高

4、，谁表示的温度就高比如-10℃的红色液柱比-15℃的红色液柱更高，那就表示-10℃温度更高。通过零下温度的意义来比较：谁比0℃低得更多谁就更低。比如-12℃表示比0℃低12℃，-6℃表示比0℃低6℃，-12℃低得更多一些，那就表示-12℃的温度更低。北京：-5℃哈尔滨：－20℃笑笑从北京飞抵哈尔滨，你认为她应该增加衣服，还是减少衣服。看图回答问题（1）上海与天津，哪个城市气温高？5℃－2℃＞（1）上海与天津，哪个城市气温高？（2）天津与青岛，哪个城市气温高？（3）长春与天津，哪个城市气温低？（4）把4个城市的气

5、温从高到低排列出来，并说一说你是怎么比较的？青岛长春上海＞青岛＞天津＞长春长春-8℃天津-2℃青岛0℃上海5℃这节课我们学习了什么？实践活动：小调查教材85页第3题小调查：回家用一种方法调查表中各个城市的气温，并填好表格，明天大家交流！谢谢您的聆听！