“两学一做”学习宣贯材料

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1、杭州分公司党建工作领导小组（扩大）暨党委理论学习中心组会议2016年3月关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案2016年3月近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向全体党员开展的开展背景及时间什么是“两学一做”学习教育？党章党规系列讲话合格党员面向全体党员“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广

2、大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展背景及时间“两学一做”学习教育对象是谁？学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实‘专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。开展背景及时间为什么要开展“两学一做”？2016年开展背景及时间“两学一做”开展时间“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓

3、细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。总体要求基础在学，关键在做，实现4个“进一步”进一步进一步进一步进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用坚定理想信念，提高党性觉悟增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向树立清风正气，严守政治纪律政治规矩总体要求增强针对性，着力解决5个问题着力解决着力解决着力解决着力解决着力解决一些党员道德行为不端的问题一些党员理想信念模糊动摇的问题一些党员党的意识淡化的问题一些党员宗旨观念淡薄的问题一些党员精神不振的问题总

4、体要求做到“5个坚持”坚持坚持坚持坚持坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑学用结合，知行合一问题导向，注重实效领导带头，以上率下从实际出发，分类指导学习教育内容学党章党规明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等学习党的历史、革命先辈和先进典型等认真学习《准则》和《条例》等党内法规等从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线学习教育内容学系列讲话学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新

5、思想新战略1、学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马列毛邓等思想结合起来学；2、要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重要内容。学习教育内容做合格党员做到“4讲4有”做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人密切联系群众，全心全意为人民服务保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家政治道德信念品行规矩奉献纪律作为围绕专题学习讨论个人自学与集中学习结合每季度围绕一个专

6、题党支部每季度召开一次全体党员会议每次围绕一个专题组织讨论学习讨论要做到“5个能否”坚守共产党人信仰信念宗旨正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为开展学习教育的主要措施开展学习教育的主要措施创新方式讲党课党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村等基层单位党支部讲党课组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线

7、党支部讲党课鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。开展学习教育的主要措施召开党支部专题组织生活会年底前，党支部召开专题组织生活会支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题；面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。全体党员组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。开展学习教育的主要措施开展民主评议党员以党支部为单位召开全体党员会议，组织

8、党员开展民主评议对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置开展学习教育的主要措施立足岗位作贡献针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求农村、社区在农村、社区，重点