5A 期末复习课教学设计

《5A 期末复习课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学英语教学设计授课教师姓名：学校（通信地址）：邮编：电子邮件：学科小学英语课题Reviewandcheck教材图技英语5A学时共两个课时教学目的要求本课教学内容一、默写：1．Somewordsineachunit(每个单元的单词)2．Somephrasesineachunit(每单元的词组)3．Keysentences(重点句型):1，现在进行时的一般疑问句形式。2，一般疑问句。3，do和does的用法。4，可数名词和不可数名词用法。4.四个单元的文章二、期中测试1.默写的要求为：每课单词错三个及以上为不合格，停下重默。每课词组错三个及以上者也为不合格，停下重默。2

2、.对所复习句型掌握牢靠，会造句，会变句，会改错。3．练习巩固本单元内容，做到独立完成，认真答卷，做好整理错题的工作。年级五年级课型复习课学时第一、二课时4教学内容1.Teachingmaterials（教材P1---P52）1）每页上“本节主要语言知识点”2）每单元的的课文及对话2.学案设计：1）热身小chant；Chant内容：“Whatareyoudoing?Doingdoing,Whatareyoudoing?Standing,standing,I’mstanding.Doingdoing,whatareyoudoing?Jumping,jumping,I’mj

3、umping.Doingdoing,Whatareyoudoing?Dancing,dancing,I’mdancing.Doingdoing,Whatareyoudoing?Sitting,sitting,I’msitting.“What’stheweather?天气好finefine,sunny少不了天气热天气热hothot,真难受天气冷天气冷cold缩头把肩耸有风的windy有雨的rainy下雪的snowy多云的cloudy暖和的warm凉爽的cool天气词汇真不少，同学们呀要记好。“openandcloseopenopen打开 closeclose关上turn

4、on； turnon打开turnoff；turnoff关上 两组反义词要分清 用电用水用turnon注意节约turnoff“yesorno”bigandsmall大与小， longandshort，长与短， fatandthin胖与瘦2）默写各单元单词，词组。3）默写各单元课文。4）完成单元测试教学目标1．KnowledgeObjectives：(知识目标)①Reviewthewordsandphrasesoneachpage..复习每页上的新单词及词组。②Reviewthepassagesineachunit.复习每单元的课文。2．CompetenceObjecti

5、ves:（能力目标）Beabletousetheknowledgepointsineachunitactively。灵活运用个单元的知识点。3．EmotionObjectives：（情感目标）Beabletoimprovethesenseofcompetitionandachivement.培养自己竞争感及成就感。4．LearningStrategyObjectives:（学习技能目标）Beabletoknowhowtoreviewtheknowledgelearntbefore.能够掌握背诵课文的技能方法教学重点1.Beabletoreviewtheknowledg

6、epointsineachunit.能够复习各单元知识点。2.Beabletocompletethetaskcorrectly.能够正确的完成练习。课时安排本课教材内容超启图技英语五年级上册后四单元的复习课，本课分两个课时安排。本节课是第一&二课时，课型为复习课。4教学方法1．分组教学，实施加分扣分规则，规则的详细内容为：分组背诵课文及默写单词，组员的正确率是加分的依据，个人全对的加十分，全组人员全全对在个人身上加十分。2．以学生为主，关注每一位学生。3．反复练习巩固，达到理想效果。4．“两本一便签”：一本家庭作业本，一本默写本，一本便签本（记录每站词组，语法点，并贴

7、在相应的站旁）5．教具：粉笔黑板单词卡片Teaching&Learningprocedures（Thefirst&thesecondperiod）教学过程（第一和第二课时）StepsSs’activitiesPurposeLeadingin十分钟1.Greetingsandachant（问候和小律动）e.g.T：Helloeveryone.四个单元的chant1.Greetingsandachant（问候和小律动）Ss:HiMiss/Mr….Presenta-tion四十分钟2.默写T:下面，我们开始进入复习，首先我们来回顾一下期中测试后的四个单元的