一对一辅导计划表《新标日》

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1、2011一对一辅导日语进程、计划表辅导学生：授课教师：总课时：74每课时45分钟授课时间：1月17日----2月5日次数授课时间课时授课内容教学目的与要求教学重点与难点：主讲11月17日14：30—17：404第２５課これは明日会議で使う資料です目的：掌握动词修饰名词的用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：泊まる、结ぶ、取る、生まれる、チエックする、チエックする、おおきな、ちいさな、べつに2.句型：动+名/小句+名、小句（动词简体形）+名词は名词，形容词です、小句（动词简体形）+名词を、に、から动ます、小

2、句（形容词，形容动词，名词）+名词3.词法：このあたり4.交际要点：动词修饰名词的用法难点：多个修饰与同时修饰一个中心词的表达21月18日9：30—11：553第２６課自転車に２人で乗るのは危ないです目的：掌握形式体言的用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：挨拶、防ぐ、回る、挙げる、足りる、発言する、優勝する、合格する、約束する、つい、ほとんど2.句型：それで～、～のは～です、～のを～、～でしょう、～かもしれません3.词法：もしかしたら4.交际要点：挨拶难点：～のは～です、～のを～31月18日13：30—

3、15：553第２７課子供の時、大きな地震があります目的：掌握动作发生时间的表达方式；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：通う、集まる、要る、困る、叩く、看病する、喧嘩する、相談する、他に、割引2.句型：～の時～、~時～、～ながら～、～と会います～、～について3.词法：気持ちがいい4.交际要点：しばらく难点：～の時～、~時～41月19日9：00—12：104第２８課馬さんは私にちずをくれました目的：掌握授受动词的变化以及用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：引越し、近

4、所、係、訳す、届ける、案内する、交換する、紹介する、素敵、うまく2.句型：～をくれる、～てくれます、～てあげる、～てもらう、～それに3.词法：授受动词4.交际要点：紹介する难点：授受动词51月27日9：30—11：553第２９課電気を消せ目的：掌握动词命令形的用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：止まる、变わる、がんばる、谢まる、サボる、破る、引く、守る2.句型：动词的命令形、动词+なさい、动词+な、动词+て，动词＋ないで、名词+という+名词、名词+は+名词，小句+という+名词+です3.词法：～ないといけ

5、ません4.交际要点：动词命令形，禁止形的用法难点：命令与禁止的表达方式61月27日13：30—15：553第３０課もう１１時だから寝よう目的：掌握动词的推量形的变化以及用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：揃う、開く、迎える、壊れる、間違う、転職する、寂しい、特別2.句型：动词的推量形、～う（よう）と思います、～う（よう）と思っています、～ので～、～う（よう）とする3.词法：楽しみ4.交际要点：动词的推量形难点：动词的推量形71月28日9：30—11：553第３１課このボタンを押すと、電源が入ります目的：

6、掌握推测的用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：おす、つく、まわす、さがる、いきる、おりる、きちんと2.句型：小句（动词基本形，ない形）+と+小句、动词基本形，ない形+ことがあります、形容词，形容动词的副词性用法、小句（简体）+でしょう3.词法：ただし4.交际要点：叮问的说法难点：推测的用法81月28日13：30—15：553第３２課今度の日曜日に遊園地へいくつもりです目的：掌握推测的用法；常用句型。要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。重点：1.词汇：おこなう、やめる、ずっと2.句型：动词基

7、本形，ない形+つもりです。动词基本形，ない形+ことにします、ことにしました、动词基本形，ない形+ことになりました。小句（简体）+そうです3.词法：てほしい4.交际要点：难点：推测的用法91月29日9：30—11：553第３３課電車が急に止まります目的：掌握自动词和他动词的用法；掌握几种补助动词的用法。要求：能用正确的语音和语调朗读课文。背诵对应性自他动词。重点：1.词汇：空、久しぶり、付きます、掛かります、着きます、負けます、偉い、相変わらず、残念、うっかり。2.句型：～ています；～てしまいます；～そうです。3.词法：～かしら；それにしても。4.寒

8、暄语：お元気そうで、何よりです难点：自动词和他动词的用法101月29日13：30—15：553第３４課壁にカレンダーが掛け