中考各题型的解题思路与技巧

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1、中考思想品德各题型的解题思路、方法和技巧一、选择题的解题思路与技巧①读懂题目大意，弄清是正向选择还是反向选择；②识别观点错误的选项；③鉴别与题目不相干的选项；（若是单项选择题，出现多个符合题意的选项，应选择最佳答案）二、漫画题要弄清漫画寓意（再按要求作答）①看题标，洞察漫画主题；②从整体上观察漫画的各个构成要素；③通过漫画配有说明性的文字理解漫画寓意；④联系教材知识，思考漫画深层寓意；⑤通过看设问，反其道理解漫画。三、其他开放性试题的解答思路与技巧①精析题意（基础）。有效避免“文不对题”、“答非所问”现象

2、。精析材料所反映的重要观点，精析试题的设问。②回归教材（依据）。就是要找到试题反映出的中心问题同教材的联系，找出解答试题的知识点。③注意发散思维（武器）。不是漫天洒网、张冠李戴，必须紧扣试题要求和论述的观点，做到“形散而神不散”。④力求完美（宗旨）。包括如书写整洁、语言流畅、要点清晰、合乎逻辑等，还包括答案更全面、更深刻。主观性试题类型与解题思路一、纯粹的知识性问题类：应遵从教材，一字不差、一字不错的完整回答。1.是什么？如：我国的主要矛盾是什么？国家的根本任务是什么？2.简单的为什么？如：我国为什么要坚

3、持以经济建设为中心？3.材料所述内容体现了我们在思想品德课中所学的那些知识（或观点）；或从材料中你体会到了什么；或你从材料、漫画所反映的内容中可以得出什么结论；或请你发言，你会运用思想品德课中所学的哪些有关知识。应回答与之相关的知识点（或观点），并且必须是一句句完整的话。如：重庆市政府高度重视解决民生问题，体现了思想品德课中的哪些观点？二、看法、理解、认识、评析类1.直观表述材料或漫画反映的知识点或问题，如果是具体行为或观点，要判断其对错；2.用相关知识点说明你“表述”的知识内容或者判断理由，或其原因、意

4、义；3.该材料（或漫画、案例）启示我们思想上怎么做？4.该材料（或漫画、案例）启示我们行动上怎么做？三、建议类1.分主体角度建议：①建议国家（a.完善相关立法…b.加强宣传教育…）；②建议有关部门（加大执法力度，依法严厉打击…）；③建议企业（或经营者）讲诚信…；④建议个人（或消费者）思想上：树立…意识（或观念），发扬…精神，立志…，增强…责任感；行动上：努力学习…，自觉做到…（或积极支持…）；大力宣传…，营造良好的社会氛围；积极同…作斗争。2.问题中指定了主体，分角度建议：A.或从经济建设、政治建设、先进

5、文化建设、生态建设、社会建设等角度分别建议；B.或从发展科技、培养人才、保护环境、节约资源、改善民生等角度分别建议；C.或从基本国策、发展战略、发展观等角度分别建议。(注意审题，先找准角度，再轻松作答)四、原因或意义类1.或从国策、战略、发展观角度谈；2.或从党的执政理念、宗旨、“三个代表重要思想”角度谈；3.或从社会公平正义、促进社会和谐、实现全面小康、共同富裕、共同理想等角度谈；4.或从具体制度、民族团结、促进统一、民族精神、国家安全等角度谈。（关键是找准其与那些具体知识点相联系，据此组织答案）五、怎

6、么做类㈠国家：可以从立法、执法、宣传教育、改革创新、坚持…国策、实施…战略、落实科学发展观等角度谈；㈡个人：思想上：树立…意识（或观念），发扬…精神，立志…，增强…责任感；行动上：努力学习…，自觉做到…（或积极支持…）；大力宣传…，营造良好的社会氛围；积极同…作斗争。附：主观题实战演练1.当个人利益与集体利益发生冲突时，应如何做出选择？①发扬集体主义精神，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；②坚持以集体利益为重，必要时主动放弃或牺牲个人利益。（注意区别：面对责任冲突怎么

7、做？）2.有利于推进积极、合作、全面的中美关系的国际因素有哪些？①和平与发展史当今时代的主题；②求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。3.怎样正确认识和谐的师生关系？①（是什么）和谐的师生关系即新型师生关系，是建立在民主、平等的基础上的；②（内容）在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长；③（作用）和谐的师生关系能使我们与老师心相印、情相融，从而快乐的学习，更快的进步；④（怎么做）我们要树立尊师的意识，自觉做到知师、信师、爱师、敬师，并主动与老师沟通，不断增进与老师的情感。

8、4.列举提升自己幸福感的具体行动？①努力学习，全面发展，充实自己，提升幸福感；②积极参加社会公益活动，愉悦自己，提升幸福感。5.消费者吃了“化学火锅”或接触了其他有毒有害商品而产生了健康问题，应怎么办？①及时就医，保护生命健康；②依法维权，如可以与经营者协商和解、向消费者协会投诉、向有关部门申诉、向人民法院起诉，从而讨回公道。6.“天河一号”计算机成为世界第一有怎样的意义？①作为世界卓越的科技创新成果，有利于振奋民族精神，进一