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时间：2019-06-12
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1、海内存知己天涯若比邻——王勃《送杜少府之任蜀州》莫愁前路无知己天下谁人不识君——高适《别董大》口语交际劝说的艺术米公小学教育集团邓银学习目标1、我在帮助老师劝说女儿的过程中领会劝说语言的特点和技巧：说话有礼貌，态度要诚恳，语气要温和，动之以情、晓之以理等。2、我能了解并运用劝说的策略和技巧，态度真诚地劝说他人。3、我能在实际生活中不断实践，体会劝说的魅力。亲身经历求帮助亲身经历求帮助合作互演练劝说……合作互演练劝说1、小组对子扮演劝说者和被劝说者，用习得的方法练习劝说。2、小组内交流展示，进行预
2、展。交流展示会劝说各小组根据自己选择的情境，展示如何劝说。注意：语气温和、态度诚恳、动之以情、晓之以理。选择同一情境的评价小组评价时注意：①先评价。②说说自己小组的劝说方法。③劝说方法不同再展示。其他组认真倾听，围绕劝说语言、技巧和效果进行补充评价。实践提升固习得《一碗混沌》《晏子谏齐景公》《苏代止赵王伐燕》良言一句三冬暖情理交融动人心场合对象要考虑巧妙劝说促和谐
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