发扬五四精神,争做时代先锋

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1、发扬五四精神，争做时代先锋老师们、同学们：大家好！我讲话的主题是发扬五四精神，争做时代先锋。再过几天就是五四青年节了，五四就像一个烙印，已然深深地刻在我们中华儿女的心上。1919年5月4日，在天安门广场上，无数的爱国儿女们纷纷游行示威，他们为了祖国的尊严，齐声呐喊；为了祖国的主权，四处奔走；为了祖国的明天，高歌向前！五四运动是旧中国黑暗里的一座航标，是中华民族伟大复兴的一个起点。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。这种精神正是中华民族顽强斗争、自强不息民族精神的生动写照。九十三年来，在这

2、种民族精神的指引下，一代又一代爱国青年，响应党的召唤，走在时代前线，在革命建设的伟大实践中，成长、成才，建功、立业，让五四先驱们追求的理想和目标逐渐变成现实。尤其是当代，中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践更为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，我们责无旁贷，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，高擎五四精神火炬，用青春的臂膀勇敢地肩负起民族复兴的重任。今天，处在新时代的我们在继承和发扬五四精神时，需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。首先，作为中学生，继承和发扬五四精神，就是要爱国。但

3、爱国不应该成为空洞的口号，爱国应该体现在我们的实际行动中，爱国要从小事做起。爱国不仅仅是参加升国旗仪式，高唱国歌；爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩。我的理解是，作为学生，首先要热爱自己所在的班集体，热爱我们的学校，以自己班级为荣，以我们的正中为荣。从爱护我们身边的一桌一椅，一草一木做起。第二，作为中学生，继承和发扬五四精神，就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务，我们要把精力放到学习上。我们正中的学子要充分利用好今天的大好时光和优越条件，努力学习学校开设的各门课程，为今后进入高等院校或走上工作岗位打好扎

4、实的基础。从平时的学习情况看，我校学生总体学习氛围是好的。无论是早读还是晚自习，我们所看到的基本上都是专心致志的学习场面，早读书声琅琅，晚自习安静有序。能取得这样的成绩在很大程度上要归功于各位老师的敬业精神，同时也是同学们积极配合的结果。但是在另一方面，我们也发现极少数同学还存在违纪行为。对这些同学我们希望你们今后一定要自觉遵守校纪校规，做一个合格的中学生。第三，作为中学生，继承和发扬五四精神，还需要树立远大理想。所谓远，就是不能着眼于眼前。对高中学生来说，即便是高考要考上理想大学也谈不上长远理想。我们要经常想想我们的未来，我

5、们的前途。大学毕业后做什么？这一辈子想干什么事业？所谓大就是不只是想自己的前途，想自己的小家，还要想祖国的未来。胡锦涛总书记说过，青年人富于理想，这是很正常的，但个人的理想追求只有同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来，才是最有价值的。一切有志青年都应有更高的追求，都应为祖国、为人民多作奉献。奉献的过程既是造福社会的过程，也是实现自身价值的过程。同学们，青年是时代最强的脉博，祖国的未来掌握在我们手中。正中的学子们，让我们拿出自己的实际行动来发扬五四精神，争做时代先锋！我的讲话到此结束，谢谢大家！班主任>>《发扬五四精神，争

6、做时代先锋》敬爱的党组织：时光飞逝，我们已步入了大三的生活，经过两年的学习，学到了很多知识，有专业知识、党课知识、课外知识，与人沟通合作……同时在这两年里，随着党组织对我的培养，让我从入党积极分子转为预备党员，学习到很多关于党性修养的知识，自身在学习、工作、生活中都有了进步。暑期，我参加了学院组织的社会实践活动，到南宁市江南区疾病预防控制中心见习了一个月。在那里，我们5个人为一组，认真完成老师安排的任务。室内：帮老师整理资料、抄写资料做备份、录入数据信息、学习免疫规划的相关知识、学习报表的制作、学习如何与高危人群交流。室外：跟

7、随老师到农村做老人的随访问卷调查；到美容美发店、推拿店等发放防艾宣传资料；到11个卫生院进行督导工作。下班后在江南区做学校发的问卷，周末和老师一起到青秀区、武鸣和苏圩做防艾宣传知识的外展。一个月的时间不算长，但是内容很丰富，学到很多东西，学习着如何为人民服务，怎样才能更好地为人民服务。现阶段实施的九项公共卫生服务体系，无时无刻地在提倡我们要为人民谋利益，为人民着想，始终坚持党和人民的利益高于一切。参加此次见习是通过面试成功后所得到的机会，首先是要看一个人是否感兴趣、有热情；其次是有没有决心为人民服务。我觉得只要是有意义的事情，

8、都会保持热情去参加，积极完成上级分配的任务，这是党员应该做的事情，也是很光荣的义务。从小事做起，从身边的点滴做起，不让机会在身边溜走。大学期间，我一直秉承着以学习为主的思想，毕竟上学是为了学知识、学本领的。平时都能够做到认真听讲，课后复习，学习成绩优秀，在班上名列前茅。还有一