政治学习制度

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1、政治学习制度石佛小学2011.9.1石佛小学政治学习制度教师不仅肩负着教书育人、培养祖国未来人才的重任，而且也是党的方针、政策义务宣传工作者。为了加强全体教职工政治思想素质，提高政策理论水平，培养科学驾驭新教材的能力，适应学校教育教学改革的需要，特制定学校教职工政治学习制度。一、学习内容：1．学习党的各项方针政策，掌握其理论特点和明确党的中心工作。2．学习相关的法律法规，明确教师正当权益和必须履行的义务。提高法制观念，以法治校。3．学习教育教学改革先进人物的事迹，争做教育改革的先锋。4．学习教育教学科学理论，掌握教育形势发展的必然趋势。5．学习上级教育行政部门对学校教育教学各类指导或指

2、定性文件。6．学校管理的校纪校规。二、学习组织及时间：1．每单周二由学校党支部组织政治学习。2．每次不得少于2课时。三、学习要求：1．全体教职工必须认真参加政治学习，无特殊情况不得迟到、早退、缺席，并将情况记入考勤，与学校各级各类人员考核方案挂钩。2．教职工参加学习要做到理论联系实际，学以致用。3．教职工参加学习要做好学习笔记，学校每学期末将进行全员检查，记入考核档案。二0一一年九月一日业务学习制度石佛小学2011．9．1石佛小学业务学习制度为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，全体教职工必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，特制定学校教职工学习制度。一、学

3、习组织、方法及时间：1．业务学习由教导主任组织实施。2．学习采取集中学和自学相结合的方法进行，每双周二全体教职工集中学习，学习时间不少于2课时。平时坚持自学。二、学习要求：1．要正确认识继续教育的重要性，加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1万字。同时，要结合教学实际，积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术论文活动。2．要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次，以适应新形势下教育教学工作的需要。3．要积极参与本学科或其它学科的课题研

4、究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。4．要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。5．要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于2 节，青年教师（毕业三年以内者）不少于3节。6．加强常规教学各环节的研究，提高务个教学环节的科学性、高效性。7．做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。8．积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。9．积极学习现代教育技术，45岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期自己至少制作一个课件。二0一一年九月一日