做让人喜欢的人

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1、做让人喜欢的人【辅导理念】中职学生不同与普通高中的学生，他们一般学习成绩较差，行为习惯也相对不好，家庭的关怀度低，多数原因导致其厌学好动好斗的性格。学校在学习过程中，强调德育优先，如何成为一个让人喜欢的人，是中职学生学做的基本，是走向社会的基础。采用PPT、视频、同学表现的小品展现不同背景下的人，让学生去感受，到底做什么样的人幸福指数高，有成就感。【辅导目的】1、认识让人喜欢的人的特质。2、反思让人讨厌的人的特质。3、推选出本班最让人喜欢的人。【辅导地点】教室【辅导时间】40分钟【辅导方式】（一）即兴小品表演（二）小组讨论，组长发言（三）投票选举最让人喜欢的人（四）调查问卷形式自测【辅导准

2、备】1、课题黑板2、多媒体课件、自制视频3、选票、自测卡等4、一份小礼物【辅导步骤】一、导入老师：同学们，你们知道一个人一生的成就决定于什么吗？有关专家声称，人一生的成就20%决定于智力，80%决定于人际关系。爱因斯坦也说过：“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。”作为一个学生。如果你与同伴合作良好，获得大家的支持，那么你就会心情舒畅、学习成绩上升；相反，如果你不与同学交往，受到大家的排诉，你就会缺乏安全感，产生严重的焦虑，自卑等不良心理，学习成绩无法提高，甚至不能进行正常的生活和学习。所以，不论现在和将来，我们都要努力使自己成为一个让人喜欢的人。这一堂课，我们就来

3、认识一下让人喜欢的人具有什么样的品质，并且选出我们班中最让人喜欢的人，下面的活动请我们的宣传委员来主持。二、小品表演及播放PPT选取运动会、期中考试、值日、宿舍、以及排座位等镜头，表现让人喜欢的人和让人讨厌的人的行为品质。三、讨论归纳让人喜欢的人和让人讨厌的人的特征。让人喜欢的人：有目标、保持微笑、分享快乐、乐于助人、宽容、尊重弱者、具备胆识、待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。让人讨厌的人：冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。四、推选班上最让人喜欢的人1、发下“谁是让人喜欢的人”的选票，无计名填写，交上。2、打乱后重新发下3、统计选票得出结果4、请让人喜欢的

4、人亮相五、“做个让人喜欢的人”自测发下自测纸，每个学生填写说明：若该项内容自己做到了，就在后面的括号内打“√”，若没做到的则打“×”内容：1、热心班集体活动，对工作负责（）2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他（）3、能虚心学习别人的长处（）4、有了过失能勇于承认，及时修正（）5、能接受别人的意见（）6、别人取得成绩，我会为他高兴（）7、批评同学总是善意的（）8、不炫耀、不自命不凡（）9、学习努力，要求上进（）10、兴趣广泛，有特长（）11、能遵守纪律（）12、待人有礼貌，尊敬师长（）13、风趣幽默、机智果敢（）14、仪表整洁、爱护环境（）15、信守诺言（）六、总结自测情况自测题中肯定的回答越

5、多，越受大家的喜欢七、结束语老师：影响人际关系的因素很多，如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，跟据自测题目中的项目，慢慢积累不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个让人喜欢的人。衢州中等专业学校姜剑13675716582