河北省中小学专用教室和器材室规章制度

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1、河北省中小学专用教室和器材室规章制度(试行)音乐教室使用规则   一、音乐教室是供音乐教学的专用教室,不准挪做它用。   二、进入音乐教室要听从教师指挥,不准喧哗、打闹。   三、非本室人员、未经允许,不得动用本室任何器材,不得将器材带出室外,本室器材一律不外借。   四、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。   五、注意保持室内清洁卫生。   六、全体师生要爱护器材,自觉遵守本室使用规则。音乐器材室管理规则   一、音乐器材室要指派专人负责,其他人员未经允许不得进入。   二、一般音乐器材应入橱

2、、上架。摆放整齐,保持清洁,贵重器材要有专柜存放,加锁。   三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。   四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗,离开时关窗、锁门。   五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。   六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出,经有关领导批准报废和更新。   七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记,定期清查,做到帐物相符。   八、学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用。    体育器材室管理规则   一、体育器材室由专人

3、负责,其他人员未经允许不得进入。   二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。   三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。   四、保持室内卫生,器材存放注意防潮、防火、防盗,室内无人时关窗、锁门。   五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修。保证正常使用。   六、对损坏无法修复的器材,报经有关领导批准报废和更新。   七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记,定期清查。做到帐物相符。   八、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,归还及时。体育器材借用制度   一、使用体育器材

4、,必须遵守借用制度。   二、严格借用手续。上课、训练后及时归还。   三、借还器材须认真登记,核实无误方可出库。   四、外借体育器材学期末必须归还。   五、归还器材如有损坏,及时修复。美术教室使用规则   一、进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。   二、非本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。   三、全体师生要爱护本室器材,自觉遵守本室使用规则。   四、保持室内清洁卫生。   五、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。   六、离开时,关闭电源、门窗。美术器材室管理规则   

5、一、美术器材室由专人负责,未经允许.其他人员不得进入。   二、一般美术器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。   三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。   四、保持室内卫生,器材存放注意防潮、防火、防盗。   五、根据器材的技术要求,定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。   六、各种器材、设备要有明细帐.定期清查,做到帐物相符。   七、学校美术器材专供师生教学使用,不准外借。   八、对损坏无法修复的器材,报有关领导批准报废、更新。劳动教室使用规则   一、进入劳动教室要遵守操作规程,防止发

6、生事故。   二、未经允许,不得动用本室设施及器材,不得带出室外。   三、全体师生要爱护各种设施及器材,爱护劳动成果。   四、注意防火、防盗,保持室内清洁卫生。   五、劳动教学结束后,将劳动器材、工具整理好。离开时关闭电源、门窗。劳动器材室管理规则   一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。   二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放要整齐。保持清洁。   三、新购置的器材。先进行质量验收,合格后才能进入器材室。   四、保持室内卫生。器材存放注意防潮、防火、防盗,离开时关窗、锁门。   五、根据器材的技

7、术要求,要定期进行保养和维修。保证器材的正常使用。   六、各种器材、设备要登记建帐,定期清查,做到帐物相符。   七、学校劳动器材专供师生教学使用,不得外借。   八、对损坏无法修复的器材,须报经有关领导批准报废更新。卫生室工作制度一、卫生室工作的任务是贯彻预防为主的方针,采取多种形式,做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯,提高师生员工防止疾病的知识水平。   二、建立和健全学生健康档案,每年进行一次全面体检,对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。   三、树立全心全意为师生服务的观点,对病人态

8、度和蔼,治疗及时,不能医治的马上送医院治疗。   四、保持室内整洁、安静,不得在卫生室闲聊、喧哗,以免影响正常工作。   五、卫生室有关器械要严格消毒,未经允许,一律不准随便动用。   六、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐,保持清洁。注意防潮、防火、防盗,离开时关窗、锁门。   七、医疗器械、设备、药品

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