陵水黎族自治县隆广镇丹录小学量化管理制度

陵水黎族自治县隆广镇丹录小学量化管理制度

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1、陵水黎族自治县隆广镇丹录小学教职工量化管理制度为了促进我校教师队伍建设的健康发展,进一步规范我校教师队伍的管理,充分调动广大教师的积极性,提高我校教育教学质量,合理分配“绩效工资”,本着“多劳多得”的原则,结合我校实际情况和“隆广中心校教育教学管理制度”以及上级相关的文件精神,制订本制度。一、教职工考勤制度1教师每月全勤奖30元,(积分30分)2、上课(含早读课)迟到、早退20次为旷课一节,迟到、早退超过15分钟视为旷课。(早读、上课时间,下班教师因迟到或擅自离开课堂而发生人为事故的,任课教师必须负全部责任。)4、教师无故旷课一节扣10元(扣10分),病假旷课一节扣3元

2、,(住院治疗或凭县医院疾病证明者除外),事假旷课一节扣5元,(扣5分)[法定的事假除外],教师代课1节补助5元,学校安排代课,教师没有正当理由而拒绝学校安排者按没有完成学校布置任务论处,(扣5分)4、教师无故不参加早操(每周一、三、五全校集中做早操(含升旗仪式),全体教职工必须参加;二、四由各班自行做早操,班主任必须下班参加,班主任不参加者按旷工论处)。不按学校安排下班辅导学生早读的,累计2节为旷课1节。(扣1分)5、学校召开校务会议(含升旗仪式)或组织全体成员活动(如、集中评卷等),如无故不参加者、每次扣20元(扣2分),事假每次扣5元(扣1分),病假每次扣3元。7、

3、教师因事(或病)无法参加考勤者必须请假,教师凭请假条经学校领导批准后方可离校,因在外不法事先请假的,回校后必须补假,否则按旷课论处。8、教师请假3天内由学校校长审批,4—6天由中心校长审批,7天以上由教科局主管领导审批。9、、值日教师必须认真负责考勤登记工作,认真填写考勤登记簿,考勤登记做到真实可靠,如发现弄虚作假者,学校给予警告,并按故意不完成学校布置的任务论处。(扣2分)二、常规教学管理制度1、每学期按学校要求写好各类计划、卷面分析、总结、论文等。每完成1项积5分,反之扣5元,(扣5分)。2、认真备课、编写好教案。要求:(1)上课前要先备课,杜绝无教案上课或先上课后

4、抄教案的现象。撰写教案必须具备以下八个方面的内容:a、课题;b、教学目标;c、教学重、难点;d、教学理念;e、教学流程;f、板书设计;g、作业布置;h、教学后记。(2)各科教学设计编写量化标准:①语文:一、二年级每学期编写不少于90节;三、四年级每学期编写不少于80节;五、六年级每学期编写不少于70节。(六年级毕业班第二学期以实际授课课时编写,复习期间以复习题纲为主)。②数学科:一至六年级每学期编写不少于60节。(六年级毕业班第二学期以实际授课课时编写,复习期间以复习题纲为主)。③英语科:三至六年级每学期编写不少于30节。④体育、音乐、美术(指专职教师):一至六年级每学

5、期编写不少于30节。⑤学前班语言、识字(指专职教师):每学期编写不少于60节。⑥担任学校一至六年级专职科任教师可任选两个年级编写,两个年级每学期编写不少于60节。3、上课(1)教师应按时上课,上课时间里如果没有特别事情不要擅自离堂,因擅自离堂而造成的不良后果,本人应担担相应的责任。(2)不准在课堂里吸烟、嚼槟榔、打电话等;不准坐着为学生讲课。(3)教师上课应体现新的教学理念,不要对在课堂上不守纪律的学生进行体罚或变相体罚学生。(4)、上课时,教师衣冠要整洁,语言文明,不准穿背心、短裤上课。学校一旦发现以上不良行为,应给予批评,屡次不改者给予通报批评。(扣3分)4、作业(

6、作文)布置与批改(1)要求:a、学科批改的主要学科指语文、数学、英语、美术(指专职专任教师)等学科;b、作业布置要适量、内容全面、类型齐全、注重“双基”训练,面向全体学生;c、作业(作文)批改要写“阅”字、日期和相应的分数,(使用百分制),作文要有眉批、总评及相应的批改符号;d、作业批改教师要认真负责,做到全收全改,有批有改,及时发放,及时点评。(2)作业(作文)批改的量化标准:①语文科:一、二年级每学期批改不少于45次;三至六年级每学期批发放不少于30次,作文每学期批改不少于8次。(注:对于毕业班第二学期作业、作文批改,上半段‘中段检测前’以作业、作文批改为主,后半段

7、,可用学生平时测评次数相抵)。②数学科:一、二年级每学期批改不少于45次;三至六年级每学期批改不少于30次。(注:对于毕业班第二学期作业批改,上半段‘中段检测前’以作业、批改为主,后半段,可用学生平时测评次数相抵)。③英语科:三至六年级每学期批改不少于30次。(注:对于毕业班第二学期作业批改,上半段‘中段检测前’以作业、批改为主,后半段,可用学生平时测评次数相抵)。④周记批改:三至六年级每学期批改不少于15次。⑤教学反思的撰写:每周撰写1篇教学反思。(以每学期15个周为基数)⑥听课:教师每学期听课不少于10节,学校领导每学期听课不于20节

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