12课《番茄太阳》PPT课件4

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1、苏教版语文四年级下册第三单元“番茄太阳”12、“番茄太阳”12、“番茄太阳”卫宣利1.读准字音，读顺句子，读通课文；2.查字典或联系上下文理解词语；3.给课文各自然段标上序号。读一读番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌屋子角膜阿姨拐杖脸颊课文讲了一件什么事？找出表示时间的词语，给课文分段。读文感悟：1、朗读课文，找出描写明明容貌和言行的句子，从字里行间所反映的童心、童趣和童真你都能体会出什么内容？1、明明虽然是个盲童，但很漂亮。2、明明虽然是个盲童，但她活泼开朗、爱笑，笑声感人。3、明明很聪明。4、明明很善良，懂得关爱和帮助别人。我去菜市场差不多总是中午，这时摊上没有什么人，那位年轻的父亲拉

2、着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸。为什么我总是在中午的时候去菜场呢？讨论：我17岁，生平第一次被抬进医院，就再也没能走着回来——我的腿，在那场意外的车祸中瘫痪了。17岁，还是不谙（ān）世事的年龄，从来没有想过，生命会以这种惨烈的方式让我刻骨铭心……24岁，赌气从家里搬了出来。生活很艰难，付了房租，生活费所剩无几。稿子投出去，又多半音信杳无，我遥遥无期地等待着，心情灰暗无比。1.我去菜市场差不多总是中午，这时摊上没有什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸。为什么我总是在中午的时候去菜场呢？讨论：2、默读课文，找出课文中描写“我”的心情变化的词语，联系上下文体

3、会“我”心情的变化。生活很艰难，心情灰暗无比。灰暗每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来温暖明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐快乐她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。感动看着她，让人隐隐心疼。喜欢明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。（明明心中的太阳）（明明的笑脸）（明明善良、美好的心灵）3、自由轻声朗读课文，找出有“番茄太阳”的语句，体会“番茄太阳”的含义：学习了这篇课文以后，你们认为要怎样对待身边的残疾人?尊重他们，关心、爱护他们。再见