学会倾听袁宝琦

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1、学会倾听小学心理健康课洛阳市孟津县送庄镇中心小学袁宝琦小猫的倾听请同学们听故事听了这个故事,你想说些什么?良好的倾听不仅仅是一种礼貌,表示对说话者的尊重;同时可以收获智慧,还能收获信任、友谊。倾听体验心算“上上下下”有效倾听的方法:精神集中,静心倾听;倾听同时,边记边想;听清听懂,再听完整。自我剖析讨论分享平时在家里、在学校你们有这些不良倾听的行为吗?打断讲话与他人交谈乱摸东西心不在焉或仰或趴小组合作:完成下列表格不良倾听的表现良好倾听的表现眼神表情动作言语不正视对方,东张西望正视对方眼睛,饱含关切不屑一顾,冷漠,懒洋洋的微笑,平静,关心来回走动,敲打桌面,看表,双手抱在胸前等跟谈话无关的

2、动作身体微微前倾强行打断,生硬委婉、询问、商量倾听训练考一考你的耳朵请你来听游戏“猜猜他是谁”我说你猜游戏“画五官”我说你画学会倾听倾听是一项技巧有助你圆满地解决问题倾听是一种修养让人觉得你很谦虚倾听时一门艺术让你了解更多美好如果你倾听你会听到松涛海啸雪落冰融你会听到蜜蜂的微笑和枫叶的叹息如果你倾听你会从诉说者那里获得宝贵的馈赠让我们学会倾听吧当我们能够沉静下来目光清澈地注视着对方微微前倾你的身姿那么,你就会听到心与心碰撞的清脆铃声宛若风铃上帝给我们两只耳朵,一个嘴巴,就是让我们多听少说。愿我们都能做一名良好的倾听者!教师寄语

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