2008——2009学年度第一学期宋疃小学农远教学教研计划

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1、2008——2009学年度第一学期宋疃小学农远教学教研计划  为充分利用远程教育资源，有效提高设备使用率，更好地为教育教学服务，我校将把远程教育教学教研作为本学年度的一个重点工作来对待，现将本年度教学教研工作计划如下：一、本期目标利用我校现代教育资源，培养全校教师掌握现代远程教育系统。同时利用远程教育资源，全面提高学生综合素质，努力实现我校基础教育的发展。二、重点工作：   1、探索远程教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略，提高教师利用信息技术手段和资源的素养。   2、通过提高全体教师基本的应用技能。培养和提高教师现代教育技术与学科教学整合的能力。   3、通过校本教研，形成丰

2、富的课内外学习资源，为学生提供协作学习、个性化自主学习环境，使学生学会收集、处理、利用信息，提高实践能力。三、教研措施：1、继续加强学习，提高教师认识组织教师集体学习现代远程教育资源信息，使他们充分认识远教的意义和作用，感受到利用现代远程教育资源教学的优越性和可操作性，从而增强教师应用的主动性和积极性。同时组织教师学习现代远程教育资源使用方法，提高使用技能，激发老师的学习需求。 2、每学期开展2—4次教学观摩，以学科组为单位每周开展一次专题教学研讨交流等活动，帮助教师提高应用现代远程教育项目教学能力，及时总结推广先进经验，将现代远程教育资源的应用常规化。3、每学期开展远教资源应用公开课、示

3、范课等活动；开展1—2次多种形式的竞赛评比活动，促进师生应用，使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。4、充分利用现代远程教育资源组织集体备课。成立集体备课组，充分发挥各备课组的作用，学科备课组每月进行一次运用远程教育设备进行教学的交流、研讨，并及时作好记录。各备课组每月进行一次远程教学的集体备课一次，能够围绕资源进行教学设计，制定科学合理的教学方案。充分了解学生对教师应用远程设备进行教学的情况，并及时把所了解的信息反馈给学科教师。5、教导处要对各项教研活动进行管理、监控，并将出勤、业务表等纳入周查、月考核及年度考核之中。四、具体工作：9月份1、各备课组制定教学研究计划。2、组织老师参

4、加远程教育资源利用课堂教学观摩活动。3、组织各年级任科老师参加信息技术培训活动。4、开展电教“优质课展示”的活动。5、组织教师信息技术培训活动10月份1、组织教师参加校农远工程的校本培训活动。2、组织教师外出听课学习。3、信息技术与课程整合优秀教案评选。4、开展电教“优质课展示”的活动。11月份1、进行远程教育课堂教学评估。2、教师集体备课活动。3、组织语文、数学、英语教师赛课活动。4、组织教师信息技术培训活动12月份1、继续进行课堂教学评估。2、召开教育教学研究工作会议。3、优秀作业展览。4、参加教坛新星、学科带头人评选。5、组织教师信息技术培训活动6、组织教师撰写教学设计参加市评选活动

5、。1月份1、评选远程教育应用先进教师。2、进行远程教育教学研究工作总结。                                                                                                                 2008年9月1日