八上语文诗歌赏析

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1、八上语文期中复习诗歌赏析望岳主旨：青年杜甫以这首诗热情赞了泰山的雄伟气象，同时表现了自己的凌云壮志。1、诗人____是代伟大的现实主义诗人，诗风“沉郁顿挫”，他执著于诗歌语言艺术的探求，精于炼字，讲究章法。他的诗影响深远，被称为“____"，他最具代表性的作品是“”和“”他被尊称为“”。（杜甫唐诗史三吏三别诗圣）2、这首诗热情地赞美了泰山，也透露了诗人早年的。这首诗的诗眼是“”。“____?____”是远望之景；“，”是细望之景。（高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色远大抱负望岱宗夫如何齐鲁青未了荡胸生

2、曾云决眦入归鸟）3、说说“当胸生曾云”一句的句式特点及其表达作用。这是倒装句，更突出了云气层生的壮景，使望者心胸摇荡。4、请从“钟”字人手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析，“钟”，采集或集中之意。。大自然似乎对泰山情有独钟，将神奇和秀美集中在它身上。这句诗体现出杜甫造语烁字精雕细划、语不惊人誓不体的特点。5、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山什么特点？一个“割”字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高峻奇险的形象。6、“会当凌绝顶，一览众山小”寓含的人生哲

3、理是什么？对我们今天的年轻人有什么启发？不怕困难、敢于攀登高峰的精神和俯视一切的雄心与气概。我们应以“凌绝顶”的精神，在人生道路上拼搏进取，才能达到“一览众山小”的境界。春望主旨：这首诗抒发了诗人面对国都沦陷、山河破碎，感时忧国、思家念亲的沉痛、忧伤之情。1、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了____。（山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象）2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？这首诗抒发了诗人面对国都沦陷、山

4、河破碎，感时忧国、思家念亲的沉痛、忧伤之情。3、读上面的诗，请简要说说作者是通过写怎样的景来表达内心世界的？作者通过长安城内的破败之景来表达自己忧国思家的心境，抒发对山河依旧，世事全非的沉痛心情。3诗歌赏析八上语文期中复习4、“国破山河在，城春草木深”一句历来为人们所称道，请你从结构和对比手法两方面谈谈你的感受。结构：对仗工整。对比手法：“国破”的衰败与“城春”的省级作对比，突出了山河破败的景象，更抒发了作者内心的忧虑。5、谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。诗句的意思是感伤时势，见到开放的

5、鲜花，也禁不住悲伤流泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。“感时”表现了诗人忧国的情感，“恨别”表现了诗人思家的情感，诗句抒发了诗人面对国都沦陷，山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情。6、“烽火连三月，家书抵万金”表达了怎样的内容？抒发了诗人对家破国残的感伤之情。7、“白头搔更短，浑欲不胜簪”抒发了怎样的思想感情？写出了诗人忧愁、烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。8、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守

6、望和期盼。长歌行1、诗中写大自然中景物目的是什么？用自然景物由盛到衰，从生到灭的规律暗示人的生命有限。2、如何理解“百川东到海，何时复西归”一句？以江河东流入海不复西归为喻说明光明一去不返。3、这首诗在说理方面有什么特点？用联想和一连串的比喻使抽象的道理形象化。野望1、描绘“树树皆秋色，山山唯落晖”所展现的画面。层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落日的余晖。2、说说“牧人驱犊返，猎马带禽归”句中那几个词用得好？这一句着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面注入一股活力。句中

7、的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用得自然而准确，这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静，诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。远景和近景的搭配，自然和谐，令人不能不产生某种遐思，甚至忘情在安逸闲适的田野之中。3、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？薇，是一种植物，相传周武王灭商以后，伯夷和叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。诗人借助典故作委婉含蓄地表达了想远离尘世，而去过那闲云野鹤般的生活的情感。3诗歌赏析八上语

8、文期中复习早寒江上有怀1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人思念家乡，想念亲人的情感。2、说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。作者捕捉当时带有典型性的事物点明季节。树叶渐落，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。但是单说秋，还不能表现出“寒”，作者又以“北风”呼啸来渲染，自然使人觉得寒冷，这就点出了题目中的“早寒”。作者活画出一幅深秋景象，渲染了悲凉的气氛。望洞庭湖赠张丞相1、你对作者不甘于隐居山林，而希望得到引荐，突出他出仕愿望是怎样看的，并说出理由。赞成。作者希望出仕