必修一英语Module 1 2词组

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1、Module11.academicadj.学术的;理论的;学院的n.大学生大学教师学院研究院academicawards奥斯卡金像奖2.enthusiasticadj.热心的,热忱的;狂热的enthusiasticabout热心于……enthusiasmn.热心,热忱,热情enthusiasmfor热爱……withenthusiasm热爱地;热情洋溢地3.amazing(修饰物)adj.令人吃惊的;令人惊讶的amazed(修饰人)adj.惊奇的;吃惊的amazedat吃惊于……4.comprehensionn.理解;领悟co

2、mprehensiveadj.有理解力的;综合的;广泛的comprehendvt.理解;包含;由……组成5.instructionn.指示;说明(常用复数)followteacher’sinstructions听从老师的指示6.informationn.信息informvt.通知;告诉;报告vi.告发;告密7.bored(修饰人)adj.无聊的;无趣的;烦人的boring(修饰物)adj.令人厌烦的;无聊的8.embarrassedadj.尴尬的,窘迫的embarrassingadj.令人尴尬的;令人窘迫的embarrass

3、v.使...困窘;使...局促不安9.attituden.态度;看法;意见attitudetoward/to对……的态度10.behaviourn.行为;举动behavevi.表现;(机器等)运转;举止端正;vt.使守规矩;使表现得…behave(oneself)well举止得体11.previousadj.先的;前的;以前的;过早的;adv.在前,在先,在…以前thepreviousday=theday前一天previous=thedaybefore12.descriptionn.描述,描写;类型;说明书describev

4、t.讲述,叙述,记叙,评述,描述13.impressvt.给…以深刻印象;使牢记,铭刻vi.给人留下印象,引人注意,哗众取宠n.印象;效果;影响impresssth.onsb=impresssb.withsth.使某人铭记某物;给…留下印象=beimpressedwith/by=makeaimpressiononsbwhatimpressedsbmostis给某人印象最深刻的impressionn.印象;感想;想法;效果;影响impressiveadj.深刻印象的;感人的;令人钦佩的14.correctvt.改正;告诫vi.

5、调整;纠正错误adj.正确的;恰当的;端正的correctionn.改正;纠正15.encouragevt.鼓励,怂恿;激励;支持encouragementn.鼓励;激励16.enjoymentn.享受;乐趣enjoyvt.欣赏,享受;喜爱;使过得快活enjoyoneself过得快乐,过得快活enjoylife享受生活;享受人生enjoydoing乐于做…,喜欢做…17.fluencyn.流利,流畅.流利的演说fluentadj.流畅的,流利的;液态的;畅流的18.misunderstandn.误解understand理解;

6、懂;获悉;推断;省略19.covervt.包括;采访,报导;涉及vi.覆盖;代替n.封面,封皮;盖子;掩蔽物becoverwith覆盖;被盖上20.moven.移动;步骤;迁居vi.移动;搬家,迁移;离开vt.移动;感动21.assistantn.职员assistv.帮助;援助22.nothinglike=differentform一点也不像……somethinglike有点像;差不多;大约23.thenumberof+pl.+谓单……的数目anumberof+pl.+v.(pl)许多;一些24.inthisway用这种方式

7、alltheway一直;从头到尾bytheway顺便提一下innoway决不intheway妨碍;挡道Noway没门makewayfor为……让路25.inotherwords换句话说inaword总而言之haveawordwithsb和某人谈话havewordswithsb和某人吵架getintheway插话keep/breakone’sword守信/不守信26.it指上文提到的物或事one指同种的任何一个that/those前面提到的名词27.bedividedinto被分成……divideby除以28.takepart

8、in=joinin参加(群众性的活动)join加入(团体;组织)attend出席(会议)29.倍数①数词+times+as+adj./adv.+as②数词+times+that+n.+of③数词+times+比较级+than④数词+times+as+many/much+n.+asmodul

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