马克思论述题答案

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1、1、运用量变与质变的辩证关系原理论述学习与成才的关系量变积累到一定程度会产生质变；质变不会无缘无故发生，必然是量变的结果，哪怕这个量变非常短暂和微小；质变不是终结，前一个质变是下一个质变的开始，又会开始量变的过程。所以量变和质变是相互转化，相互依存的关系。大学生作为国家建设重要的储备人才，如何成才是一个关键问题。大学生应该给予自己坚定的信心，远大的理想，然后根据既定的目标脚踏实地地准备自己。我们不能想着一步就成为社会的栋梁，不能想着一下就成为企业高管，也不能幻想自己手握重权。学习必要的文化知识，经过必要的社会实践，经历必需的失败教训，才能最终成为有用的人才。当我们成功在一个岗位上为社会

2、做贡献的时候，也不能就此停下自己的脚步，往更高层次的发展当是我们的追求。2、运用真理的绝对性和相对性辩证关系原理，说明我们应该如何正确对待马克思主义1.真理的绝对性是指针真理的客观性和无限性。（1）任何真理都具有不依赖于主体的、符合客观事物及其规律的客观内容，是对客观事物的正确反映。因而，在它适用的范围和限度内永远不会被推翻，是无条件的、绝对的。承认真理的客观性，也就肯定了真理的绝对性。（2）真理的发展是无限的、绝对的。真理，无论在广度上还是在深度上，都是无限发展的。每一个真理性的认识，都在无限发展的认识之路上前进，可以无限接近对这个各物质世界的正确反映，这也是无条件的、绝对的。承认实

3、践的无限性，承认人类发展的无限性，承认世界的可知性，也就肯定了真理的绝对性。2.真理的相对性，是指真理的条件性和有限性。（1）真理在广度上是有限的。任何真理都只是对无限的物质世界的一部分、一定领域或一定范围的正确反映，认识有待于扩展。（2)真理在深度上也是有限的。任何真理都是对所反映的客观事物的近似正确的认识，有待于精确化。3.任何真理既是绝对的，又是相对的，是绝对与相对的辩证统一。（1）二者相互依存，并处于一个统一体中，没有脱离真理绝对性的真理相对性，反之亦然。（2）二者相互渗透，相互包含，相对真理中包含绝对真理的颗粒，绝对真理则是由无数相对真理构成。相对真理不断向绝对真理转化，真理

4、的发展过程是一个不断由相对走向绝对的过程。4.马克思主义是被各国实践证明了的关于无产阶级和人类解放的科学真理。不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本学说和观点的体系，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。在现阶段，马克思主义是指导各国不断前进的行动指南。同时马克思主义也要不断的发展，用不断发展着的马克思主义指导各国的实际。因此，正确对待马克思主义要做到以下几点：（1）要以理论和实践相统一的态度，而不是以教条主义的态度对待马克思主义。（2）要以不断学习、永不满足的态度去对待马克思主义。（3）用尊重实践、尊重群众的态度对待马克思主义。（4）要以解放思想、实事求是的态度对

5、待马克思主义。5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？答：社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。树立这样的价值观，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。只有在正确的世界观、人生观和价值观指导下，我们的亿万莘莘学子，才能在前进的道路上经受住磨练和考验，为祖国和人民作出卓越的贡献。6.结合当前我

6、国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中竖持群众观点，做到以人为本。答：1、马克思主义观点认为，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是历史的创造者。按照无产阶级政党的群众观点和群众路线，必须相信群众，一切为了群众，一切依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务。2、当前人民群众关心的热点、难点问题有儿女读书问题、住房问题、就医问题、低保问题，物价问题、贫富不均问题、腐败问题等。3、在实践中，我党制定了一系列路线、方针、政策，免除农业税，减免农村中小学学杂费，推广农村公费医疗，稳定高校学杂费，加大大学生助学金覆盖面和额度，稳定销

7、房价格，建立安居房，建立和扩大城乡低保户范围并提高其标准，提高务工工资标准，保证农民工工资发放；平抑物价，解决民生问题，加大惩治腐败力度等，都是党的群众观点与群众路线的生动体现。4、作为大学生，必须树立群众观点，自觉地依靠群众，与人民群众打成一片，虚心向人民群众学习，把人民群众的利益放在第一位，确立以人为本、全心全意为人民服务的宗旨答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。矛盾的普遍性与特殊性