高三地理考前复习应注意的问题

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1、高三地理考前复习应注意的问题李艳杰二轮复习的目标是知识重组、能力培养、查漏补缺、完善知识体系，重点是针对第一轮复习中学生的不足，展开有序的专题复习，构建应用性知识体系，使学生所学知识进一步系统化、条理化；三轮复习则以综合训练为核心，训练答题技巧，提升应试能力。下面就高考地理第二轮、三轮复习备考应注意的问题谈几点看法。一．二轮复习要避免四大误区1．复习面面俱到，目的不明。第二轮复习属于专题复习，复习的目的是提炼、浓缩主干知识，建立知识间的联系，提高综合应用能力、知识迁移能力和审题答题能力。因此，不能像第一轮复习那样，按章节系统复习，面面俱到。2．

2、复习只攻难点，忽视基础。在第二轮高考复习中，部分考生存在盲目性，过分重视难点的复习，死扣难题。结果花费了时间，忽视了基础性试题的复习，忽视了基础性知识的迁移训练，结果考试成绩并不理想。3．复习只抓热点，方向紊乱。在第二轮高考复习中，部分考生过分注重热点问题复习，忽视了能力水平的发展。由于社会热点问题很多，所以，复习时经常顾此失彼，方向不明，忙得不可开交。牢固掌握地理基础知识，并能进行有效的迁移应用是应对热点材料题型的关键。4．复习搞题海战，忽视能力。在第二轮高考复习中，部分考生以大量作题来代替系统复习，不去总结，忽视了能力水平的提高。第二轮复习

3、要精选练习试题，对所作过的题要进行试题命题思想剖析，发现题目背后所蕴涵的学科思想，思考同类试题的处理方法。通过典型试题的练习，掌握同类试题的解题思路和方法。二．二轮复习可采取的正确策略1．重视对考试大纲及说明的研究。《考试大纲及说明》是高考命题的依据，认真研读并分析其在高考考查中的能力要求和考点内容的变化，以及与日常教学内容上的差别，我们才能在复习中做到有的放矢。2．展开有序的专题复习。为提高专题复习效率，可采用“看、想、做”的复习方法。（1）看要点、想内容。一是温故知新，二是对其中薄弱环节可查漏补缺，有针对性地加强。（2）看地图、想空间。每天

4、都应坚持看图，以强化空间概念和图文转化能力。（3）看典例、想思路。典例可以是以前的错题，也可以是高考题。经常翻看，总结、分析解题思路，有利于相关知识和方法的迁移。（4）做真题、找感觉。第二轮复习，搞题海战不可取，应适量地做一些“真题”（高考题、经典模拟题或例题），及早找到高考考场感觉，对新情景题型，还要总结解题技巧，寻找对策，以提高应变能力和适应能力。3．“读、评、讲、练”四结合，立体提升能力。在进行二轮复习时，学生不同程度地存在知识返生现象，要改变这种状况，就必须把“读、评、讲、练”结合起来。（1）学生读。要天天读，做到读有目标，读有方法，读

5、有层次。（2）教师讲。做到少讲、精讲。（3）教师评。评要做到举一反三，触类旁通。（4）学生练。训练方法，提高能力。三、三轮复习以综合训练为核心三轮复习这一阶段考生要在任课教师的指导下，积极谋划、合理安排，提高认识、务实求真，力争在二轮拔高的基础上更进一步，站在高考能力考查的高度，审视问题与方法。5月以后的复习进入了最后的攻坚阶段，这时，应进行有一定强度的综合训练，进一步突出重难点，查漏点，关注热点、焦点（如国内外重大经济项目的开工和竣工；严重的自然灾害；人类面临的问题等）。强化知识的运用和解题思路的培养、答题规范和答题速度的训练，形成一定的思维

6、模式和解题的“公式”和程序。