人教课标版部编七年级下册《卖油翁》教案

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1、卖油翁欧阳修【知识目标】1.了解欧阳修的文学常识2.继续学习和积累文言词语3.根据注释理解文章大意,复述故事情节4.感受两个人物不同的思想性格【情感目标】由人及己,让学生从中受到教育和启发【能力目标】训练学生的口译能力,培养学生复述课文的能力【重点难点】1积累文言词汇,理解词义句意2学习本文刻画人物的方法3两个人物的性格特点4.理解本文揭示的道理【教学方法】教师引导和学生自主、合作、探究相结合【教学步骤】一.导入设计二.走近作者三.通读课文1.老师范读课文,正字音2.学生自读,注意字音、断句及节奏3.评价朗读情况四.疏通文意1.分

2、组讨论,疏通课文大意2.教师巡视,帮助指导学生疏通文意3.老师检查翻译,请同学发言,找出重点字、词、句五.学生复述故事六.找同学演示,从神态、语言和动作总结人物的性格特征七.讨论问题1.陈康肃公对卖油翁的态度发生了哪些变化?其变化原因是什么?2.这个故事蕴含了什么道理?1.评价一下这两个人物,分别对我们有什么启示?八.板书设计卖油翁陈尧咨卖油翁善射善酌自矜忿然笑酌油演示骄傲自大暴躁爽达从容镇定谦虚朴实语文公开课教案《卖油翁》卫辉市上乐村镇一中徐玉燕2017.3

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