马原期末试题2011-2012第一学期试题

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1、一、单项选择题1.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是(     )A.唯物主义思想B.辩证法思想C.可知论思想D.认识论思想2.下列对哲学的说法不正确的是(     )A.哲学是系统化理论化的世界观B.哲学是关于世界观的学说C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结3.马克思主义哲学创立之后,开始出现了(     )A.唯物论与唯心论的对立   B.可知论与不可知论的对立C.辩证法与形而上学的对立D.唯物史观与唯心史观的对立4.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,这是(     )A.主观

2、唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.庸俗唯物主义观点D.辩证唯物主义观点5.否认思维和存在的同一性,是(     )A.唯心主义B.相对主义C.不可知论D.绝对主义6.“天地之变,阴阳之化。”下列与这句话所体现的哲理相一致的是(     )A.世界是一团永恒的“活火”B.心外无物C.眼开则花明,眼闭则花寂D.理生万物,理主动静7.“激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蕴涵的哲理是(     )A.质量互变的关系B.对立统一的关系C.肯定与否定的关系D.矛盾的普遍性与特殊性的关系8.下列说法中,最能体现矛盾同一性的是(     )A.量体裁衣  B.因材施教  C.

3、未雨绸缪  D.居安思危9.“海不辞水,故能成其大;山不辞石,故能成其高。”其哲学寓意是(     )A.整体决定部分B.部分离不开整体C.质变是量变的必然结果D.要不失时机促成事物的飞跃10.从哲学上来讲,和谐就是指(     )A.事物之间不存在矛盾   B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一   D.矛盾的一种特殊形式11.两条根本对立的认识路线是()A.可知论和不可知论   B.经验论和唯理论C.能动反映论和直观反映论D.唯物主义反映论和唯心主义先验论12.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句话是指(     )A.真理与权威是相互排斥的 B

4、.真理要靠实践来检验C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能具有权威13.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围才有意义”是(     )A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点 D.相对主义的观点14.马克思主义认为,尽管人类社会的种种现象纷繁复杂,但在哲学上可以把它归纳为两大类,这两大类是指(     )A.物质与意识B.社会存在和社会意识C.自然科学和社会科学D.生产资料和生活资料15.人民群众既是历史中的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是(     )A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点

5、16.理解人类社会发展的钥匙是(     )A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史17.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明(     )A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一18.私有制基础上商品经济的基本矛盾是(     )A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.脑力劳动和体力劳动的矛盾19.资本主义生产过程的主要方面是(     )A.劳动过程B.价值增

6、殖过程C.价值形成过程D.价值实现过程二、多项选择题1.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用(     )A.对症下药,量体裁衣B.因实制宜,因地制宜C.物极必反,相反相成D.欲擒故纵,声东击西E.因材施教,因人而异2.下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是(     )A.不平不陂,无往不复B.将欲弱之,必固强之C.将欲废之,必固兴之D.和实生物E.荣枯代谢而弥见其新3.下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是(     )A.没有调查就没有发言权B.机遇偏爱有准备的头C.实践出真知D.近水知鱼性,近山识鸟音E.不入虎穴,焉得虎子4.以下社会意识诸

7、形式中,属于意识形态范围的是(     )A.政治学说B.逻辑学C.道德观念D.宗教思想E.法律5.资本区分为不变资本和可变资本的意义在于(     )A.揭示剩余价值的来源B.有助于确定资本家对工人的剥削程度C.为计算资本周转速度提供依据D.为计算剩余价值率提供依据E.为平均利润、生产价格理论奠定基础6.垄断与竞争并存的原因是(     )A.垄断不能消除商品经济的竞争基础 B.中小企业仍然大量存在 C.垄断组织不能囊括一切商品生产D.垄断组织之间也存在竞争  E.科技进步和创新不断激发新的竞争一、辨析题1.质变就是新事物代替旧事物,意味着矛盾的主

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