地理人教版七年级上册《地图的判读》复习课学案

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时间:2019-06-13

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1、广州市天河外国语学校八年级地理复习专题二地图的判读班别:姓名:复习专题二地图的判读【巩固基础知识】1.地图的概念、种类。2.地图的三要素,比例尺、方向、图例,经纬网的判断。3.等高线地形图,海拔、等高距、等高线的概念,五种基本地形、几种不同山体部位、河流的分布和流向等等。【能力目标】通过各种类型的图表获取地理信息,分析、归纳、评价和阐释地理信息;掌握读图的方法、步骤,培养良好的读图习惯。【知识回顾】任务一:【知识点填空】概念:地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例以后表示在平面上的图像。种类:地形图、交

2、通图、政区图、气候图、水文图等等。【巩固练习一】1.暑假,小明和父母准备乘火车到北京,他想知道是哪条铁路干线应该查看的地图是A.中国地形图B.中国政区图C.中国交通图D.中国的水文图2.选出小组内一优秀作品——广州市天河外国语学校渔沙坦校区校园平面图,根据知识分析该地图(地图基本要素)。3.根据校园平面图,找出:和雅广场位于雅健馆(方位)。任务二:地图的基础知识【知识点填空】基本要素:比例尺、、图例。(1)图例与注记(2)方向①一般情况下,采用上、下南、左、右东。②指向标定向:箭头所指方向为。③经纬网定向:

3、经线指示南北方向,纬线指示方向。(3)比例尺①公式:比例尺=图上距离/实地距离②比例尺与表示范围大小的关系:举例比例尺大小表示范围的大或小表示内容的详或略1:2500较大  较详细1:100000 较大 4广州市天河外国语学校八年级地理复习专题二地图的判读班别:姓名:706020304050··AB【巩固练习二】读右图,回答下列问题。4.A点位于B点(方位)读下列四幅北京市的位置图,回答第5题。5.四幅图的比例尺最小的是A.①B.②C.③D.④6.右图是某动物园门口的一幅导游图,因为它缺少地图应具备的某些基

4、本要素,所以在使用该图时,你无法做到的是A.辨别方向B.估算距离C.确定自己的游览路线D.确定各种动物的相对位置任务三:地形图的基础知识【知识点填空】1.地形图(1)海拔:地面某点高出海平面的垂直距离。:某点高出另一点的垂直距离,即两地的海拔差。(2)等高线:在地图上将的各点连接成线;等高线分布密集,坡度;等高线分布,坡度缓。(3)等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图。(4)分层设色地形图:能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况。(5)地形剖面图:能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓。

5、2.五种基本地形山地海拔较高>500m,起伏大海拔较高>500m,边缘陡峻,内部较平坦海拔很低<200m,地面平坦、起伏小四周高,中间低丘陵海拔200~500m,有起伏,坡和缓4广州市天河外国语学校八年级地理复习专题二地图的判读班别:姓名:3.等高线地形图的判断300400500300400500200300400500山峰盆地鞍部200300500400200300400500700600500崖陡山脊山谷⑤甲⑥【巩固练习三】7.读“等高线图”,回答下列问题(1)A地海拔,B地海拔,A、B两地的相对高度是

6、(2)图中的等高距为米;试推测甲地的海拔高度范围。(3)从②、⑤两条线路登山,线路登山更轻松(坡度更缓),理由是。(4)填写图中数字所在部位的山体部位名称:④⑥(5)判断②、③是山谷线还是山脊线?②③②、③中可能形成河流的是。8.环保部门在桥梁下的河水里检测出农药残留物,这些农药残留物最可能来自于A.①地B.②地C.③地D.④地4广州市天河外国语学校八年级地理复习专题二地图的判读班别:姓名:abcdN9.读右图,回答下列问题。(1)①②③四地中,适合攀岩运动的是(2)河流a、b、c中,不可能存在的是,判断依

7、据是。(3)河流d河段的大致流向是。【知识网络】地图的判读1.概念2.种类3.三要素方向①②③比例尺(分数大小)(比例尺越大,表示范围越小,内容越详细。)海拔4.等高线地形图相对高度等高距5.读图方法总结获取信息(、数值大小、等高线弯曲、疏密)调用知识描述特征(河流流向)回答问题阐释关系【拓展练习】读下图,回答下列问题。1.图中甲乙丙丁四个地方,瀑布应在2.图中甲乙丙丁四个位置,能仰望瀑布的是3.图中河流的流向是4.被困游客位于右图中A、B、C、D四点中某一位置,救护直升机停靠在山顶H处,则救护人员能够直接

8、观察到的点是A.A点B.B点C.C点D.D点5.右图中最容易发生岩崩的地方是A.A点B.B点C.C点D.D点4

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