地理人教版七年级上册新授知识点.3地图

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1、导学案学科：地理年级：七年级主备人：郭永平课题1.3地图课时第一课时课型导学学习目标1.知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例2.学会运用地图辨别方向，量算距离流程预习交流（3分钟）---明确目标（1分钟）---分组合作（10分钟）---展示提升（15分钟）---达标测评（13分钟）---课堂小结（3分钟）重难点运用地图辨别方向教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）一、预习交流导入：地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具，今天我们就来学习如何读图、用图一．地图的基本要素（比例尺、方向、图例）1.比例尺（1）概念：表示_____

2、_____比__________缩小的程度。040千米（2）公式：比例尺=________________________，如（3）表示形式__________，如1：4000或1／40000____，如图上1厘米代表实地距离80千米教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）二、明确目标通过复习预习，学生明确知识重点，并确立重点知识重点训练的目标三、分组合作组内交流，完成讨论任务并展示在小黑板上.2.方向（1）经纬网地图：经线指示________方向，纬线指示________方向（2）有指向标的地图：指向标一般指向_________（

3、3）一般地图：面向地图，用上____下_____左_____右_____3.图例：地图的语言，包括各种________符号和它们的________说明，地理________和________。1.在比例尺为1：32000000的中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离为多少千米？2.读图完城下列问题：①②③（1）图①中，教室在停车场的_______方向（2）图②中，教室在食堂的________方向（3）图③中，点A在点B的_____方向，B点在C点的_____方向，C点在D点的_______方向，D点在B点的________方

4、向。教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）四、展示提升组内交流后组间交流展示五、达标测评独立完成，集体评析1、___________地图的三要素2、__________3、____________1.下列不是地图基本要素的是（）A.比例尺B.颜色C.方向D.图例2.在1：30000000的地图上，量得两地图上距离为6厘米，则两地的实地距离为（）A.1300千米B.18000千米C.180千米D.1800千米3.读如图判断B点在A点的什么方向（）A.东南B.东北C.西北D.西南4.在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向，指向标箭头

5、一般指向（）A.南方B.东南方C.西北方D.北方教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）六、课堂小结知识小结以及对各个小组完成情况和参与度进行综合评价5.一个任站在南极点上，他的前后左右的方向是（）A.东方B.北方C.西方D.南方6.关于在地图上识别方向的叙述正确的是（）A.经线指示东西方向，纬线指示南北方向B.面向地图，通常是“上北下南，左东右西”C.站在北极点上，人的四面都是北方D.在有指向标的地图上，指向标的箭头指向正北方教学后记：一、成功之处：二、不足困惑：