地理人教版七年级上册第一章《地球和地图》复习

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1、第一章《地球和地图》复习淮北二中郭洁导入：俗话说，古往今来曰宇，天地四方曰宙。在诺大的宇宙中，有一颗蓝色的星球，多少年来，它一直承载着人类的繁衍与变迁。其实，这颗蓝色的星球就是我们脚下所踩的地球。师问：那它是什么形状的呢？它是平的？方的？弧形的？还是球形的？生答：球形的。师：地球是一个两极略扁，赤道部位略鼓的一个不规则球体。既然不规则，我们来看看地球的大小数据。哪位同学来为大家读一读课件上的这些数据？生：站立朗读。师：地球的表面积约5.1亿平方千米，相当于我们此刻所在教师的50多万个。地球大不大？生：大。师：正是因为地球太大了，人们为了更好地研究它，看到它的全貌，

2、按照一定的比例缩小设计了地球仪。在地球仪上，有许多条线和点。师生齐说：它们分别是经线、纬线、经度、纬度。这就到了本节课的第二块内容，也本章重点之一。板书1.地球的形状和大小2.经纬线和经纬度师：接下来有请某某组代表上台为大家讲解他们对这块内容的理解。学生代表上台发言。师：大家消化了吗？咱们来再做几个练习吧。（抢答的形式）过渡：熟练了经纬网之后，同学们还记得地球的运动吗？它有哪些形式，各有哪些特性？同学们先在下面看看书。板书：地球的运动师：有请某某组派代表上台为大家展示。学生上台讲解，之后5位同学上台演示地球的运动。师：同学们刚才听的十分入神，咱们现在趁热打铁，再做

3、几组练习来巩固下吧。（抢答形式）师生共同做题。过渡：研究地理事物的工具，除了地球仪、经纬仪，还有地图。地图不仅是我们学习地理的工具，还是我们生活的好助手。那怎么使用地图，如何选择地图呢？同学们在下面先看书思考。板书：地图的“语言”师：有请某某组代表上前台为大家讲解这块内容。学生代表上台讲解。师：同学们听明白了吗？这里有个题目来检测下大家（抢答形式）。过渡：地图的种类有很多，其中地形图在我们地理学习中常常见到。地形图的种类同学们知道的有哪些？生：等高线地形图，地形剖面图，分层设色地形图。师：接下来我们以等高线地形图为代表说明地形图的判读。同学们先在下面看书思考。板书

4、：等高线地形图的判读。师：有请最后一组派代表上台为我们讲解这块内容。学生上前台讲解。师：看着同学们特别投入的听着，咱们现在继续做个相关的题目吧。师生共同分析做题。学生齐读要点归纳。师结语：在同学们的朗读声中，这节复习课已接近了尾声。经过这节课的复习，我相信同学们对这章内容的掌握应该更扎实牢固了。古人云：吾生也有涯，而知也无涯。希望同学们可以自由地翱翔于知识的海洋，用更广袤的知识去守护这颗蓝色的星球，让这颗星球更好地造福人类。板书：1.地球的形状和大小2.经纬线和经纬度3.地图的“语言”4.等高线地形图的判读教学反思：这是一节复习课，是学生在之前学过的基础上进行复习

5、巩固。这节课的设计思路清晰连贯，先知识讲解，再练习巩固，最后要点归纳。以学生为主体，发挥了学生的主动性和积极性，参与意识很强。其中在学生讲解知识不到位的地方，老师再加以纠正补充。但是这种复习方式，不能对这一章内容面面俱到，只能选取有代表性的难点和重点内容进行，整堂课对所有学生的兼顾性也没有做到全面考察。这些都应是我在以后的教学中多反思并改进的地方。