高考数学解题策略

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时间:2019-06-13

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1、前言高考数学试题是由选择题、填空题、解答题三部分构成,每个考生只记最后的总分。在录取投挡排序中首先看挡分,挡分相同,再按语文、数学、英语的单科顺序排序。因此,只有在每一科中都取得自己的最高分(不论是哪类题型、什么难度)才是每个考生的最佳考试策略。如何实现这一目标呢?下面是我们为你提供的一些应试策略,若能对你有所帮助,那是对我们的最大鼓励与鞭策。心理暗示:人难我难我不畏难,人易我易我不大意。答题顺序;六先六后因人因卷选方案。①先易后难。就是先做简单题,再做综合题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有

2、效,不能走马观花,也别死缠烂打。啃得动就啃,啃不动就闪。大概的标准:一道选择题、填空题2分钟以内不知如何做,5分钟以内拿不下,或一道解答题5分钟以内不知如何做,10到15分钟以内解决不了就该考虑换一道了。②先熟后生。通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处。对后者,不要惊慌失措。应想到试题偏难对所有考生也难。通过这种暗示,确保情绪稳定。对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。③

3、先同后异,就是说,先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力,④先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基础。⑤先点后面,近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由

4、点到面-85-⑥先高后低。在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。答题节奏:慢快得当见成效审题要慢,解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”,题目本身是“怎样解题”的信息源,匆忙看题往往造成一些关键条件没有看清,或对题目意思理解有偏差,不到位,甚至产生一些主观臆断、先入为主的错误想法,而造成思路堵塞,只有字斟句酌,连同标点符号也不放过,才能综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。尤其是新题更须多看,细看

5、。而思路一旦形成,则应尽量快速完成。一方面,避免第一感觉模糊,另一方面,避免时间的无谓浪费。运算原则:确保准确,一次成功数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小21道题,时间紧张,不允许做大量细致的解后检验,因此要尽量准确运算(关键步骤,力求准确,宁慢勿快),立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上,更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上,而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以,在以快为上的前提下,要稳扎稳打,层层有据,步步准确,不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的话,就只好舍快求对了,

6、因为解答不对,再快也无意义。取舍之道:舍小取大,舍难保会。当断不断必受其乱!适当的舍弃是为了更好的收获!-85-第一讲、选择题的解题策略1.解答选择题的基本策略是准确、迅速。2.对于选择题的答题时间,应该控制在不超过25分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。3.高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。4.在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快

7、速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。(一)数学选择题的解题方法1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有2次击中目标的概率为( )解析:某人每次射中的概率为0.6,3次射击至少射中两次属独立重复实验。故选A。2、特例法:就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,由此

8、判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时,特例取得愈简单、愈特殊愈好。(1)特殊值例2、若sinα>tanα>(),则α∈()A.(,)B.(,0)  C.(0,)D

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