家长委员会活动记录文稿66070

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1、家长委员会会议记录会议时间2014年3月9日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容:一、强校长向新一任家长委员颁发证书。二、商讨如何充分发挥家长委员会的作用,使家长委员会真正参与学校的管理,从而推动学校的发展,让孩子们享受到更优质的教育。三、家长发言摘要:   1.首先,要全力支持学校和老师所布置的各项工作;其次,要不断地“全方位”地给自己“充电”——学习关于教育、营养、心理等方面的知识;还要给身边的家长做好模范引领的榜样作用。  2.建议每一届学生保管好课本,以便给下一届学生继续使用,以便节省纸张,减少砍伐树木,达到教育学生爱护环境的目的。  3.

2、首先,作为家长委员会的成员,应该积极参与学校的重大决策;其次,要向孩子所在班的老师提出好的建议;再次,如果有条件的话尽量协助学校开展德育活动,为学校提供德育活动的资源。三、杨小强校长总结:在讨论中,家长们都非常乐意为学校服务。家长委员会的宗旨:为学校的发展服务,为孩子的成长奉献!谢谢各位家长对学校工作的支持,大家的建议我们一定会认真对待。  家长委员会会议记录会议时间2014年9月12日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容:一、李芳主持:1. 宣传《新课程标准》的基本理念。2.浅谈新课程理念下家长资源的开发。(1)同家长保持密切的联系,增强家长和我

3、们共同教育孩子的意识。(2)尊重理解家长,平等沟通,一视同仁。(3)尽力协助家长解决难题,共同教育孩子。二、家长交流:学生在学校,完全靠学校的帮助,靠老师的指导,靠班主任的呵护,学生在学校有什么缺点和毛病,老师要严格管理,及时和家长取得联系,家长会大力支持学校的工作;学生在家时特别好看电视,不喜欢劳动,挑食,乱花钱,对学习不太关心,作业应付。新课程下,希望教师多布置一些实践性和探究性的作业,让学生在能力方面有所提高。三、强校长总结现在大多数学生在学习方面过于冷淡。希望家长和学校齐抓共管,共同管理学生。“一切为了孩子,为了孩子的一切”。  家长委员会会议记录会议时间

4、2015年3月22日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容:一、校长主持,并致欢迎词。二、交流、探讨如何加强家校联系、学生的安全教育和环保意识。1.加大深度和广度。学校要利用好围墙外的橱窗,宣传各项比赛中获奖的师生。2.家委会有责任向全校家长宣传要支持学校工作,家长在言行举止方面要给自己的小孩树立榜样,如要求小孩要爱护环境,自己首先要以身作则,不能随地吐啖、扔垃圾。3.学校要切实加强对学生的安全教育。上学和放学时,校门外的秩序不好,家长的摩托车、汽车很多,容易出安全事故。学校走廊栏杆不高,而出安全事故。3、教师队伍的建设。学校不要放松对教师职业道德的

5、教育。三、强校长总结:家长把孩子送到学校,所有的事情学校全包了,这难免让家长产生这样的误解,教育孩子的事,是学校老师管的,与家长无关。其实,教育的事,不仅是学校的事,全社会的事,更是家长自己的事。根据新课程的理念,作为教育的载体——课程资源,不仅存在于书本中,更存在于人的思想、言行里。这里的“人”,当然主要是指与孩子接触最亲密的家长与老师。  家长委员会会议记录会议时间2015年9月14日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容:一、主持,致欢迎词,并汇报上学期学校工作情况及取得的成绩。二、委员们在肯定我校教育教学工作所取得的成绩的同时,还诚恳地向学校

6、提出如下意见与建议:1.学校进一步加强小学生日常行为规范地养成教育,对学生的违纪行为,如上课不遵守纪律,不尊重老师等,在耐心教育的基础上,要严肃处理,促其改正错误。2.要培养学生节俭美德,提倡艰苦奋斗精神。有的学生家庭经济条件好,有个别则很困难,现在同学之间在生活条件上攀比现象十分严重,让家庭困难的同学有思想压力。家长说,同学之间应该比谁的思想表现好,谁的学习成绩好,谁的进取心强,要从小养成艰苦朴素的生活作风。家长们希望学校对学生加强这方面的教育。3.加强环保教育,增强学生的环保意识,多开展节约资源、废品回收等活动。4.新课改要求以学生为主体,课堂上老师讲得少,师

7、生互动多,一小部分基础差的同学感到吃力,希望学校教务处给予指导。三、强校长总结发言:  家长们提的意见很有价值,我们一定会认真对待。  家长委员会会议记录会议时间2016年3月28日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容:一、校长致辞,并简要说明本学期学校工作设想。1.提高教学教育质量2.校本教研3.课程设置4.活动的开展:(1)开放日活动。(2)雷锋活动月系列活动:植树、回收旧报纸、探望老人等。(3)“经典诗文诵读”比赛。(4)学生经典诵读活动要参加市里的比赛,抽调了四五年级的孩子每天进行集训,希望家委会和家长做好解释说明工作。二、需探讨的问题:1

8、.如何办好

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