我的优势与不足

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1、说优点、讲不足，手拉手、同进步新州第二小学六（3）班中队会2014年9月22日一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。不管怎么样，只有我们齐心协力，才能胜利。我们在交朋友的过程中，难免会有一些小摩擦，这时该怎么办呢？（请人表演）镜头一：小红不小心踩到别人的脚，这时她连忙说：“对不起”，小刚笑着说：“没关系，路滑难免会这样，我们大家一起小心点就是了。”他们高兴地离去。镜头二：二组长把一本烂书留给自己，把好书发给了同桌，这同学看到了说：“这本烂书应该轮到给我吧！”两人在互相谦让。我忘记带东西的时候，同桌经常帮我，借文具给我。只要我们人人都懂得谦让，都献出一点爱，那么我

2、们的班级会更加美好。我们的班级会变成美好的家园。欢迎你，来到心灵花园！“优势”指什么？小问题：“不足”指什么？（能压倒对方的有利形势。）（优点）（不值得一提的地方。）（缺点）我的优势与不足故事：这个故事告诉我们：当我们忘记自己的优势，而一味地去学习模仿别人时，就等于把自己的优势埋没了、丢弃了。不要只看到别人的优势、埋怨自己的不足，一味地羡慕别人，只会使自己的优势与特长不易发现。所以，在学习他人优点的同时，更要注意发挥自己的优势，使自己的兴趣、能力得到发展。知心寄语你现在有什么想法？你是怎样看待自己的？留言板：小小辩论台：一个人的数学成绩差，能说他一无是处了吗？不，他还有

3、其他方面的优点：1、他是个运动场上的高手；2、他是个制作模型的巧人；3、……啊！这些优点对一个人来说，难道不是也很重要吗？！要是因为自己某一方面不足就把自己看扁了，从此丧失信心、自暴自弃，那就等于把自己的优势毁了。每个人都有优点和不足。所以，既在善于发现自己的优点，也要注意自己的缺点，在失败时别忘了给自己鼓气，争取下一次取得好成绩。知心寄语颖颖在一次故事比赛中没有取得名次，她难为情极了。“我原来这么糟糕。我太没用了，我什么都不如别人……”从此，她不再参加任何比赛，连上课都很少发言，不相信自己还能学什么了。于是，她真的一天天地退步了。你能帮帮她吗？请你帮帮她我想对你说：1

4、、颖颖，虽然你在这次比赛中没有得到名次，但你尽了自己的力量，表现还是很棒，我们都喜欢你！2、颖颖，从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。相信你，在下一次一定行！3、我的优势：我的不足之处：认识你自己（要清楚地认识自己，你还可以请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆以及你的同学、老师做你的一面镜子，帮助你，请他们谈谈你的优势与不足。）开展了这些活动，你是不是对自己有了更清楚的了解？现在，你觉得自己是丑小鸭，还是小天鹅？因为没有人和我长得完全一样。（1）没有人和我名字完全一样。（2）----------------------------------（3）-------------

5、---------------------采访记录一个人，只看见自己的优势，看不到自己的不足，只会变得更加骄傲。只看到自己的不足，看不到自己的优势，会让自己变得更加消沉。只有扬长避短，才能认清自己，突破自我，更上一层楼！知心寄语：我的价值就在于：这次活动给你什么启迪？欢迎你，有空常来心灵花园！再见！