高三生物复习课件专题三细胞的生命历程

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1、专题三细胞的生命历程考纲内容要求细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性(2)细胞的无丝分裂(3)细胞的有丝分裂(4)细胞的减数分裂(5)观察细胞的有丝分裂细胞的分化、衰老和凋亡(6)细胞的分化(7)细胞的全能性(8)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(9)癌细胞的主要特征及防治ⅠⅠⅡⅡ实验与探究能力ⅡⅡⅡⅡ增大基因无限抑癌选择性分裂一染色体两有丝分裂与减数分裂1．有丝分裂与减数分裂的比较：比较项目有丝分裂减数分裂减Ⅰ减Ⅱ发生部位一般的组织、器官均可成熟的有性生殖器官母细胞体细胞原始的生殖细胞子细胞种类体细胞、精原细胞、卵原细胞精细胞或卵细胞和极体染色体复

2、制次数1次1次分裂次数1次1次1次比较项目有丝分裂减数分裂减Ⅰ减Ⅱ分裂过程图像比较前中后比较项目有丝分裂减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体配对和分离存在同源染色体，但不配对和分离存在同源染色体，也存在配对和分离不存在同源染色体着丝点分裂后期分裂不分裂后期分裂子细胞核遗传物质组成几乎相同不一定相同子细胞染色体数目与亲代细胞相同比亲代细胞少一半可遗传变异的类型基因突变、染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异2.有丝分裂和减数分裂的图形判别方法：3．精子和卵细胞形成过程中的图形判别方法：【典例1】(2012年深圳三校联考·双选)下列有关细胞分裂的说法中，正确的是()A．

3、原核细胞主要通过无丝分裂进行增殖B．动植物细胞的有丝分裂在纺锤体和细胞质分裂方式上有重大区别C．有丝分裂和减数分裂过程中的变异均能为进化产生原材料D．人的睾丸和卵巢通过减数分裂产生生殖细胞，不存在有丝分裂过程[名师点拨]无丝分裂、有丝分裂、减数分裂均属于真核细胞的分裂方式。动物细胞分裂前期中心体形成纺锤体，分裂末期细胞质凹陷缢裂成两个子细胞，而植物细胞分裂前期两极直接发出纺锤丝形成纺锤体，分裂末期中央形成细胞板进而形成新的细胞壁，故动植物细胞的有丝分裂在纺锤体和细胞质分裂方式上有重大区别。有丝分裂过程中可产生基因突变和染色体变异，减数分裂过程中可产生基因突变

4、、基因重组和染色体变异，这些都属于可遗传变异，可为生物的进化提供原材料。人的睾丸和卵巢中的原始生殖细胞是由体细胞通过有丝分裂和分化产生的，所以存在有丝分裂。[答案]BC【典例2】(2012年佛山二模)甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是()A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞[名师点拨]若图中的细胞是正在进行连续分裂的细胞，那么应该先进行有丝分裂再进行减数分裂，顺

5、序为甲→乙→丙→丁，A错误。若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成可能是AB、Ab、aB或ab，C不正确。图中乙是初级卵母细胞，D错误。[答案]B【典例3】(2012年湛江六校模拟)基因型为AaXnY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④C．②③D．②④[名师点拨]A

6、A属于姐妹染色单体，AA同时出现在同一个配子，肯定是在减Ⅱ没有分开。如果是减Ⅰ未分开，结果减Ⅱ是：AAaa→Aa＋Aa，因为减Ⅱ发生的是姐妹染色单体分开，不会发生同源染色体分离，即不会出现：AAaa→AA＋aa。所以①正确，②不正确。不含有性染色体，说明减Ⅰ或者减Ⅱ性染色体移向了同一极。如果发生在减Ⅰ，则XXYY→XXYY＋0→XY＋XY＋0＋0；如果发生在减Ⅱ，则XXYY→XX＋YY→XX＋0＋Y＋Y或者X＋X＋YY＋0。所以③正确，④不正确。[答案]A细胞分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化1.变化规律总结：比较项目核DNA染色体染色单体数量增加

7、时期有丝间期减数间期有丝后期减Ⅱ后期有丝间期减数间期生理过程DNA复制着丝点分裂染色体复制数量减少时期有丝末期减Ⅰ末期减Ⅱ末期有丝末期减Ⅰ末期减Ⅱ末期减Ⅰ末期有丝后期减Ⅱ后期生理过程细胞质分裂细胞质分裂细胞质分裂着丝点分裂2.染色体、DNA数量变化规律曲线：【典例1】(2012年江门模拟)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1[名师点拨]由图分析可知，该雄果蝇正

8、在进行减数分裂，其中①代表染色体，②代表染色单体，③