第05讲 古代希腊、 罗马的政治制度

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1、df2012年高考总复习—历史df第05讲古代希腊、罗马的政治制度知识梳理基础训练能力提升雅典民主政治罗马法耕地小寡直接债务奴隶解负债务奴隶财产特级公民大会贵族民主中庸确立地域血缘陶片放逐顶峰抽签工资人民轮番集体管理法治民主政治男性公民暴政习惯成文成文十二铜表法成文私有贵族解释公民扩张自由查士丁尼民法体系1.(2010江苏文综14)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序

2、B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等【答案】A【解析】解题的关键是第一句信息“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理”,后面举得例子是对此中心句的具体说明。这句话是“没有……就不能……”结构,一读就感觉很有原则性,则表明罗马法很重视法律程序,法律之上。那么依此,C很明显错误。法律中存在奴隶明显是等级制,不可能人人平等,故D不对。而B项在材料中根本没有体现,所以不选。2.(2009天津文综3)希腊历史学家希罗多德说,克里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个

3、血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】据所学知识,②③属于古代雅典克里斯提尼改革的主要内容,而①属于梭伦改革的内容,④为伯利克里改革的内容。3.(2009上海4)在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利【答案】A【解析】解读材料和运用信息时应注意两点:一是深入分析材料信息

4、的含义;二是联系所学相关知识。古希腊文明中“民主政治”(demokratia)既然是由“人民”(demos)和“统治”(kratos)两词复合而成,那么它所表达的意思就应该是由人民进行统治,再联系古希腊民主制度中每个公民都能参与政治的知识即可判断出正确选项。4.(2009广东文基29)经平民与贵族的斗争而制定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是A.罗马法B.英国《权利法案》C.美国联邦宪法D.德意志帝国宪法【答案】A【解析】根据材料提供的法典制定的背景、内容分析判断正确答案为A项。B项应为资产阶级、新贵族与封建统治阶级斗争而制定;C、D两

5、项也是资产阶级性质的法典。5.(2010上海单科32)苏格拉底案公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。1000多年后,一位学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠于自己呢?”问题:(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?(1分)(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?(1分)(3)通过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主

6、制度?(6分)【解析】本题主要考查对雅典民主政治实质和局限性的理解认识。第⑴问注意从时代角度判断,不能照搬材料,如公元前399年或公元前4世纪。第⑵问据雅典民主享有范围或者局限性角度来选择判断。第⑶问要紧扣苏格拉底案的审判过程、审判结果等方面,结合雅典民主政治运作方式和消极影响作评价,切忌堆砌材料或史实,应注意角度合理,紧扣材料说明评价。【答案】(1)答案1:古典时代(或接近的意思)。(1分)雅典全盛时期其他答案:多选或错选(0分)(2)③或40岁的雅典男性公民(1分)其他答案:多选或错选(0分)(3)答案1:从材料中提炼出雅典民主制的本质特

7、征。(6分)苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。答案2:未结合材料,但能指出雅典民主制的本质特征。(5分)雅典民主制容易导致权力的滥用答案3:能合理运用材料,从两方面作出判断。(3分)好的地方在于,进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能够参与。雅典民主制度是积极合理的,因为其程序严格规范;同样也存在弊端,因为并非所有人都有权参与。答案4:仅从单方面作出判断,并有1个以上理由或事实说明。(2分)答案5:只作简单判断。(1分)其他

8、答案:照抄材料、毫无关系的回答等。(0分)知识拓展演练提升希腊地理环境对希腊文明的影响自然地理环境对希腊文明的影响位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,扼欧亚非三

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