在全县深化干部作风建设动员大会上的讲话

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1、在全县深化干部作风建设动员大会上的讲话中共宁强县委书记周景祥（2011年7月15日）同志们：7月11日，市委召开了全市深化干部作风建设动员大会，对全市加强以效能建设为重点，不断深化干部作风建设作了全面的安排部署。今天我们召开这次会议，主要任务是，传达贯彻全市会议精神，安排部署我县干部作风建设工作。刚才，九明同志宣读了县委、县政府关于加强效能建设、优化发展环境的《决定》，王玲同志通报了全市及我县干部作风方面违纪违法典型案件查处情况。请大家认真抓好市委会议精神和县委、县政府《决定》的贯彻落实，同时要以通报的典型案件为警示，汲取教训

2、、引以为戒，不断将干部作风建设向纵深推进。下面，我讲四点意见：一、肯定成绩，正视问题，增强作风建设的责任感和紧迫感去年以来，根据市委的统一部署，我们在全县集中开展了以“讲政治、树正气、谋发展、抓落实、促重建”为主题的干部作风教育整顿活动。一场破陋习、清积弊，扬新风、促正气的干部作风整顿活动在全县上下扎实深入地开展，取得了明显成效。一是以思想教育促进作风建设，干部纪律观念和敬业精神明显增强。全县各级各部门从思想教育入手，结合建设学习型党组织，采取中心组学习、演讲比赛、警示教育等各具特色的主题教育活动，深入开展理论政策、省情市情县

3、情、党性修养教育，引导干部认真反思和查找作风上的差距和不足，剖析根源，认真整改。广大干部思想受到了洗礼，岗位敬业精神增强，工作纪律明显好转，工作效率和服务质量有了很大的提高，上班脱岗串岗、上网聊天炒股、打牌挖坑玩游戏等现象得到扭转；各种会议的会风明显好转，不履行请假手续、随意让人代替、开会乱走动、打手机现象有所改观；吃喝风、赌博风、闲话风三股歪风在一定程度上得到了遏制。二是以督导检查推动作风建设，一批突出问题得到解决。在教育整顿活动中，县委把督导检查贯穿作风建设的全过程，成立了督导检查组，建立了督导检查工作机制，开展了大规模、

4、高密度的明查暗访。机关干部上班迟到早退、乡镇干部“走读”等问题基本得到解决，群众反映强烈的窗口服务单位态度生硬、办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等现象有所改观。查处了一批典型违法违纪案件，处理干部28人，使广大干部受到了警示。同时，结合创先争优活动，推出了汉源镇党委等一批受中央和省市委表彰的先进集体和个人，使各级各部门和广大干部学有榜样、赶有目标。三是以建立长效机制保障作风建设，干部管理日益规范。县委坚持把解决问题与建章立制结合起来，注重从制度上保障作风建设。出台了《关于党政机关干部严格执行“十条禁止”的规定》，对党员干部中存在的

5、普遍性问题提出刚性要求。在完善首问负责、限时办结、公开承诺、考核评议等制度的同时，在全县重点推广了挂牌上岗、干部去向公示、民情日记、派党建指导员和办廉政灶等5项制度，促进了作风转变，赢得了群众好评。建立了干部作风整顿投诉举报机制，制定了干部作风举报投诉办法。一系列长效机制的建立，规范了广大干部的言行举止和部门单位的办事程序，做到了用制度管人管事。四是以干部下基层活动深化作风建设，融洽了党群干群关系。在作风整顿一开始，县委就启动了千名干部下基层活动，通过察民情、解民忧来转变干部作风。下派干部真心实意地为基层和群众办了一批看得见的

6、好事实事，共争取发展项目1045个，落实资金2300余万元，化解矛盾纠纷1220起。今年1月，又率先在全市组建为民服务先锋队赴村组开展万名干部下基层活动，协调产业发展资金600余万元，为群众确定致富项目2036个，办实事5390件，受到了群众的好评与称赞。汉源镇为民服务先锋队帮助群众发展产业的典型事迹被新华社、陕西日报等主流媒体宣传报道，被誉为“作风建设的生动实践”。五是以发展成效检验作风建设，干部服务发展的劲头更足更强。在推动工作中促进干部作风转变，努力把广大干部的工作热情和干劲引导到加快发展上，引导到为民办事解难上，形成了

7、谋发展、惠民生、抓落实的浓厚氛围。在抗洪救灾和恢复重建中，全县广大干部冲锋在前、全力以赴，妥善安置受灾群众，及时修复水毁设施，加快灾民住房建设，扎实有效地推进了救灾重建工作。在加快重大项目建设、推进城镇化进程、实施农村清洁工程中，领导干部带头深入一线调查研究、检查指导、解决问题，细化任务措施、加强跟踪落实，有力促进了各项工作的开展。去年全市目标责任考核，我县被确定为优秀受到市委、市政府表彰奖励，同时有多项工作处于省市各县区的前列。总的来讲，一年多的干部作风教育整顿，我们解决了一些突出问题，取得了一定成效，全县上下干事创业氛围更

8、加浓厚。但这仅仅是初步的、阶段性的，决不能因此盲目乐观，更不能对干部作风方面的问题掉以轻心。我们必须清醒地看到，干部作风方面深层次的问题还没有得到有效解决，“懒、散、庸、腐”的现象依然不同程度地存在，甚至一些本已改观的现象又有所回潮和反弹。一些干部不读书不看报、不钻研不思考、