川教版七下历史各单元复习题

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1、第六学习主题繁荣和开放的社会测试卷姓名：________学号：______成绩：_______一、选择题：每题2分，共计50分。1.隋朝建立于（）A.581年  B.589年  C.605年  D.618年2.隋朝是在灭了下列哪个政权后统一中国的（）A.南朝  B.唐朝  C.东晋  D.陈朝3.古代皇帝一般都有自己的年号。下列哪一个是隋文帝的年号（）A.武德  B.开皇  C.贞观  D.大业4.下列有关唐太宗的叙述中，哪一项是正确的（）A.他是唐朝的开国皇帝  B.他的年号是“大业”C.他注意吸取秦朝灭亡的教训 D.他是我国历史上最著名的皇帝之一5.为改善民族关系，唐太宗实

2、行什么政策（）A.发动战争 B.和亲  C.恩威并施 D.驱逐出国6.武则天于哪一年称帝（）A.618年  B.626年  C.690年  D.712年7.亲自动手编订并颁发农书，指导农业生产的唐朝皇帝是（）A.唐高祖  B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗8.唐玄宗开元年间用人的基本原则是（）A.任人唯亲 B.任用贤能 C.任用奸臣 D.随意用人9.倡导节俭的唐朝皇帝是（）A.唐高祖  B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗10.开元年间唐朝进入鼎盛时期，史称（）A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世11.从三国到南北朝，政府主要用什么制度来选拔官员（）A.世袭制 

3、 B.分封制 C.禅让制 D.九品中正制12.我国科举制正式创立于（）A.隋炀帝时 B.唐太宗时 C.唐玄宗时 D.隋文帝时13.下列制度出现的先后顺序是①禅让制②世袭制③九品中正制④科举制（）A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.①③②④14.唐朝皇帝都重视科举，尤其是看重哪一科（）A.明经科  B.进士科 C.特科  D.武科15.科举制度的基本特征是（）A.分科考试  B.择优录用 C.分科考试，择优录用  D.择优录用16.唐朝时，吐蕃生活在（）A.云贵高原 B.青藏高原 C.蒙古高原 D.黄土高原17.7世纪前期统一吐蕃各部的杰出首领是（）A.唐太宗  B.松

4、赞干布 C.唐中宗 D.尺带珠丹18.“和同为一家”反映的是唐朝与哪个民族关系日益密切（）A.蒙古  B.南诏  C.吐蕃  D.回纥19.今天维吾尔族的祖先是（）A.蒙古  B.南诏  C.吐蕃  D.回纥20.帮助唐军收复长安、洛阳的少数民族军队是（）A.蒙古  B.南诏  C.吐蕃  D.回纥21.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（）A.建立外交关系  B.援助中国　　C.征服中国  D.学习唐朝先进的经济文化 22.下列哪一位不是日本人（）A.空海  B.阿倍仲麻吕 C.吉备真备 D.鉴真23.东渡日本的唐朝高僧的法名是（）A.空海  B.阿倍仲麻吕 C.

5、吉备真备 D.鉴真24.佛教的发源地是（）A.日本  B.中国  C.天竺  D.朝鲜25.我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家是（）A.空海  B.鉴真  C.玄奘  D.晁衡二、材料解析题：第26题6分，第27、28题各7分，共计20分。26.阅读下列材料：公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。     ——《中国历史》七年级下册请回答：⑴“中国又一次走向统一”的标志是什么？（2分）⑵国家繁荣与开放的必要前提是什么？（2分）⑶隋唐时期，为国家的统一和盛世局面的出现，哪两位皇帝作出了最重要的贡献？（

6、2分） 27.阅读下列材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ⑴这段材料的主要意思是什么？（3分）是唐朝哪位皇帝说的？（1分）⑵他对少数民族实行了什么政策？（2分）⑶这位皇帝被各族首领拥戴为什么？（1分） 28.阅读下列材料：“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。     ——《中国历史》七年级下册请回答：⑴这是《资治通鉴》对唐朝哪位皇帝的评价？（1分）⑵这位皇帝在我国历史上的地位是什么？（2分）⑶被这位皇帝发现和提拔的著名人物是哪两位？（2分）⑷该皇帝统治期间，唐朝的经济文化如何？（2分）三、问答题：每题10分，共计30分。29.唐玄宗和唐太宗都唐朝著名的皇帝

7、，在治理国家方面，这两位皇帝的统治有哪些相同点？在这些相同点中，你认为哪一点对社会发展最为重要？30.为巩固统一的多民族国家，唐朝通过哪些方式来加强与少数民族的联系？31.唐朝对外实行什么政策？这一政策主要表现在哪些方面？对唐朝自身有何重要历史意义？第七学习主题检测（七年级下） 一、单项选择题：每小题2分，共25小题50分。将答案填在题后括号内。1．“黄袍加身”的成语讲的是下列哪一个人的历史故事？(   ) A．宋太祖     B．宋太宗      C．宋真宗     D．宋神宗2．订立“澶