《晏子使楚》教学课件 (2)

《晏子使楚》教学课件 (2)

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时间:2019-06-14

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1、使楚晏子1.课文讲的是什么时间的事?是按照什么顺序叙述的?2.楚王几次侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?温故知新:第一次应对晏子看了看,对接待的人:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”推理:访问正常国家开城门,访问狗国钻(),楚国让我钻狗洞,所以楚国是()。狗洞狗国楚王不敢不尊重晏子了。晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩

2、膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”夸张第二次应对晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”第二次应对推理:上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。我是下等人访问楚国所以楚国是()。下等国楚王不敢不尊重晏子了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就

3、做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”第三次应对淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国楚国就做盗贼,可见类比推理楚国是个社会风气不好的国家。因为(水土不同)因为(水土不同)。楚王不敢不尊重晏子了。课文主要通过什么方法来塑造晏子形象的?想一想:演一演:《晏子使楚》课本剧表演者:五二班学生你认为晏子的语言精妙在什么地方?议一议:评一评:你认为晏子是怎样的人?他留给你的印象是什么?试一试:齐国外交部新闻发布会外交部长、新闻发言人:晏子说一说:晏子的言行给我们留下了什么

4、值得思考的地方?(提示:可以从人际交往、国家交往、为人处事、爱国、尊严等方面来说)写一写:把你想对晏子说的话写下来?(提示:可以一句赞扬的话,一首小诗,一段感动中国颁奖词等)有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走,一个美国人走过来傲慢地说:“我去过一个岛,岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了,不紧不慢地说:————————感受语言艺术:一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候,问总理:“中国这个泱泱大国,怎么还用美国产的钢笔?”周总理笑笑说:“——————。”美国记者哑口无言。感受语言艺术:

5、有一次,周总理去会见某外国元首。那个国家的元首,很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后,他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。这时,周总理不慌不忙地__________________________。也掏出一块手帕,擦了擦手,然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱!一生节俭的周总理,用一块洁白的手帕,又一次捍卫了祖国的尊严。尊严小故事:课堂检测1.根据意思写成语。(1)大伙把袖子举起来,就连成一片云。(   )(2)人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。(   )(3)街上的

6、行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(  )2.完成下面填空。(1)这是个狗洞,不是城门。访问正常国家开城门,访问狗国钻(),楚国让我钻狗洞,所以楚国是()。(2)访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,派到楚国来了。所以楚国是()。(3)淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦,因为(),齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国楚国就做盗贼,因为(),可见()。3.读完这篇课文,你认为晏子是怎样一个人?

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