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1、第七单元·精读鱼游到了纸上本课时编写：青岛红岛中心小学张涛1.学习本课生字，结合上下文理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住重点段落、词句，学习刻画人物形象的方法，提高对语言的理解及运用能力。4.学习聋哑青年忘我的学习态度，培养做事勤奋、专注的品质。5.引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，理解“鱼游到了纸上”和“游到了我的心里”的关系，并从中受到启发。学习目标人民教育出版社四年级
2、下册谈话导入人民教育出版社四年级
3、下册“人的专注力是十分了不起的，只要你认真地专注于自己所钟爱的事，坚持不懈，你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。”——马克·吐温齐读课题人民教育出版
4、社四年级
5、下册鱼游到了纸上检查预习人民教育出版社四年级
6、下册鱼游到了谁的纸上？鱼怎样游到了纸上？鱼为什么会游到了纸上？第一次看到这个题目，你有没有什么疑问？课文学习人民教育出版社四年级
7、下册gǎngchèhúgāngbàgǒuxiùhuīhuīlóngyǎ港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑再读字词人民教育出版社四年级
8、下册港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑重点词人民教育出版社四年级
9、下册花港 厂徽 聋哑作罢清澈见底赏心悦目一丝不苟咯噔一跳工笔细描 挥笔速写泉白如玉自由自在举止特别天真活泼浑然忘我融为一体重点词语人民教育出版社四年级
10、下册浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂
11、多姿多彩理解重点词人民教育出版社四年级
12、下册清澈见底湖水或海水很清澈透明,可以看到底。指做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且、马虎。一丝不苟理解重点词工笔画工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。理解重点词速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。速写理解重点词近义词：活泼——活跃仍旧——仍然秀气——清秀了解——知道赞叹——赞许细致——仔细反义词：特别——一般活泼——死板细致——粗略近义词、反义词整体感知自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？概括文章作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）时非常专心，（）时忘记了周围的一切，把
13、水中的鱼儿画得栩栩如生。花港的玉泉举止特别看鱼画鱼课堂检测下面的句子哪些是写看鱼的，哪些句子是写画鱼的？课堂检测他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整
14、天，常常忘了吃饭，忘了回家。（看鱼）（画鱼）（画鱼）（画鱼）（看鱼）自学提示人民教育出版社四年级
15、下册默读课文（4~12自然段）边读边用“——”划出描写青年看鱼的句子或段落，抓住关键词，同桌交流并体会。人民教育出版社四年级
16、下册看鱼：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。知识点拨人民教育出版社四年级
17、下册看鱼：他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。知识点拨自学提示人民教育出版社四年级
18、下册默读课文（4~12自然段）你从哪里又看出青年的画技艺高超呢？默读课文4~12自然段，边读边
19、用“~~~”划出描写青年画技高超的句子，抓住关键词，同桌交流并体会。人民教育出版社四年级
20、下册画鱼：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。知识点拨人民教育出版社四年级
21、下册工笔细描挥笔速写知识点拨“鱼游到了心里”“鱼游到了纸上”什么关系？人民教育出版社四年级
22、下册知识点拨人民教育出版社四年级
23、下册因为“鱼游到了心里”所以“鱼游到了纸上”因果关系知识点拨交流学习人民教育出版社四年级
24、下册你从青年身上得到了什么启发？知识点拨人民教育出版社四年级
25、下册运用了哪些人物描写方法呢？开心阅读人民教育出版
26、社四年级
27、下册阅读拓展教材91~98页中《执着的追求》、《一个不知疲倦的人》、《陈毅蘸墨吃粽》。选读《闪光的一课》、《如果你比对手更专注》。课后作业围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着......仔细观察图片，展开合理想象。围观的还有谁？他们是如何赞叹？如何议论的？注意运用外貌描写、动作描写、神态描写等方法。
